發(fā)布時(shí)間：2022-08-13 16:01

　　新中國成立以來,中國的籃球發(fā)展逐漸加快腳步,在外表現(xiàn)出了蓬勃的生命力,這種勢頭隨著時(shí)間的增長,呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。青少年籃球人才培養(yǎng)是籃球的可發(fā)展性戰(zhàn)略問題,如果說高質(zhì)量籃球運(yùn)動(dòng)員的存在是一個(gè)國家總體籃球競技水平體現(xiàn),那么青少年籃球的培養(yǎng)就毋庸置疑是國家競技水平的進(jìn)一步延伸。時(shí)至今日,各國已經(jīng)意識(shí)到能做好青少年籃球培養(yǎng)工作才能保證高水平隊(duì)員的質(zhì)量和數(shù)量,因此創(chuàng)建好青少年籃球運(yùn)動(dòng)的培養(yǎng)梯隊(duì),才能鞏固高水平后備力量。我國是多民族國家,人口眾多,在發(fā)展過程很多優(yōu)秀的競技籃球運(yùn)動(dòng)員曾經(jīng)涌現(xiàn)。但是從近幾年來的職業(yè)比賽戰(zhàn)況上看,中國的籃球成績水平仍舊不理想。受“金牌”戰(zhàn)略和觀念和“高投入”“長時(shí)間”“回報(bào)差”等缺點(diǎn)的影響,我國的青少年籃球人才培養(yǎng)的效率和質(zhì)量呈現(xiàn)直線下降趨勢,這給職業(yè)聯(lián)賽和國際賽事的戰(zhàn)績造成直接影響,迄今為止我國與籃球競技高水平國家的差距仍舊很大。美國作為世界籃球霸主,在競技籃球方面的位置一直堅(jiān)固不搖,被公認(rèn)為世界籃球水平最高的國家。在這個(gè)水平最高的背后,美國擁有著合理而科學(xué)的青少年人才培養(yǎng)系統(tǒng),專家認(rèn)為美國能一直在更新?lián)Q代后保持極高的水平,這與他強(qiáng)大的后備人才資源以及系統(tǒng)的... 

【文章頁數(shù)】：42 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
abstract
1.前言
    1.1 選題依據(jù)
        1.1.1 選題背景
    1.2 選題目的及意義
        1.2.1 選題目的
        1.2.2 選題意義
    1.3 研究任務(wù)
    1.4 文獻(xiàn)綜述
        1.4.1 對(duì)題目以及核心概念的界定
            1.4.1.1 對(duì)“青少年”的年齡界定
        1.4.2 對(duì)國內(nèi)外競技籃球培養(yǎng)的研究
2.研究對(duì)象和研究方法
    2.1 研究對(duì)象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻(xiàn)資料法
        2.2.2 專家訪談法
        2.2.3 邏輯分析法
3.研究內(nèi)容以及結(jié)果分析
    3.1 中美青少年籃球培養(yǎng)體制
        3.1.1 中國青少年籃球培養(yǎng)模式
        3.1.2 中國青少年籃球人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀
        3.1.3 中國青少年籃球人才培養(yǎng)的模式類型
    3.2 美國青少年籃球的培養(yǎng)模式的發(fā)展概況
        3.2.1 美國青少年籃球培養(yǎng)的基本模式
    3.3 影響中、美青少年籃球培養(yǎng)模式發(fā)展的主要因素
        3.3.1 選擇符合本國實(shí)際情況及特點(diǎn)的培養(yǎng)模式
        3.3.2 政府和社會(huì)、體育和教育互相結(jié)合
        3.3.3 法規(guī)制度健全并且完善
        3.3.4 擴(kuò)大發(fā)展群眾體育
        3.3.5 發(fā)展籃球文化
    3.4 影響中、美青少年籃球培養(yǎng)模式影響因素的對(duì)比分析
        3.4.1 中、美青少年籃球培養(yǎng)的體制對(duì)比
        3.4.2 中美兩國青少年籃球人才培養(yǎng)的法律法規(guī)比較
        3.4.3 中美兩國群眾體育的比較
        3.4.4 中美兩國籃球運(yùn)動(dòng)的籃球文化比較
    3.5 中國青少年籃球人才培養(yǎng)的優(yōu)化策略
        3.5.1 選擇的培養(yǎng)模式要與國情相符合
        3.5.2 對(duì)青少年籃球的競賽相關(guān)體制進(jìn)行改善和發(fā)展
        3.5.3 加強(qiáng)和完善我國的法制法規(guī)建設(shè)
        3.5.4 重視并擴(kuò)張群眾基礎(chǔ)
        3.5.5 重視并注意發(fā)展籃球文化
4.結(jié)論與建議
    4.1 結(jié)論
    4.2 建議
參考文獻(xiàn)
致謝
附件


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]對(duì)我國籃球后備力量培養(yǎng)體制的探討[J]. 林永捷.  漳州師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2009(02)
[2]影響中美青少年參與籃球運(yùn)動(dòng)興趣主要因素的比較研究[J]. 江波.  大眾文藝(理論). 2009(06)
[3]中美籃球訓(xùn)練體制的比較研究[J]. 張利超.  山東體育科技. 2009(01)
[4]淺談我國籃球后備人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀[J]. 林友良.  科教文匯(上旬刊). 2009(03)
[5]我國籃球后備人才培養(yǎng)體制改革研究[J]. 閆軍,王曉春,吳敏,王小安.  山東體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2009(02)
[6]歐洲男籃發(fā)展歷程及崛起原因探析[J]. 王廣偉.  安徽體育科技. 2008(02)
[7]我國競技體育后備人才培養(yǎng)體制的現(xiàn)狀分析及對(duì)策[J]. 張鳳珍.  體育與科學(xué). 2008(02)
[8]高�！绑w教結(jié)合”培養(yǎng)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的現(xiàn)狀與對(duì)策研究——以武漢理工大學(xué)為例[J]. 姚磊,劉同員.  成都體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2007(06)
[9]試論體育舉國體制改革[J]. 胡科,金育強(qiáng).  西安體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2007(06)
[10]我國運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)模式的對(duì)比分析[J]. 程杰,宋全征.  沈陽體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2007(05)

博士論文
[1]中國競技籃球后備人才培養(yǎng)運(yùn)行機(jī)制研究[D]. 唐建倦.北京體育大學(xué) 2007

碩士論文
[1]中美高校體教結(jié)合模式下高水平籃球運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)的比較研究[D]. 王陽.武漢體育學(xué)院 2017
[2]中國、美國、西班牙、阿根廷籃球后備人才培養(yǎng)模式的比較研究[D]. 朱旭.湖北大學(xué) 2013
[3]澳大利亞女籃崛起因素探析[D]. 楊逸晨.河南大學(xué) 2009
[4]歐洲男子競技籃球運(yùn)動(dòng)的演變及發(fā)展趨勢研究[D]. 孟祥波.蘇州大學(xué) 2009
[5]我國競技籃球后備人才培養(yǎng)體系的研究[D]. 張丹.武漢體育學(xué)院 2008
[6]對(duì)中美籃球后備人才培養(yǎng)中主要影響因素的比較研究[D]. 王春波.華中師范大學(xué) 2006
[7]轉(zhuǎn)型期我國男子籃球后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與發(fā)展的研究[D]. 馮鑫.武漢體育學(xué)院 2006



本文編號(hào)：3677336