本文試圖在前人研究的基礎(chǔ)上,對(duì)我國優(yōu)秀民族傳統(tǒng)體育五禽戲引入高職高專體育課堂進(jìn)行探究,改善毫州市高職高專學(xué)校體育課程體系,提高五禽戲課程教學(xué)質(zhì)量,為提高學(xué)生的身心健康和體育文化素養(yǎng)及就業(yè)能力發(fā)揮更大作用的同時(shí),期待為發(fā)源地的毫州高職高專五禽戲課程的可持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,更為輻射全省和全國發(fā)揮應(yīng)有的表率作用。本研究主要采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法,選取安徽省亳州市1所高職院校和1所高專學(xué)校作為研究對(duì)象,采用自制調(diào)查問卷對(duì)2所學(xué)校的300名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,對(duì)部分體育教師和體育主管領(lǐng)導(dǎo)采用訪談方式進(jìn)行調(diào)查,問卷數(shù)據(jù)通過Excel及SPSS統(tǒng)計(jì)分析軟件進(jìn)行分析處理,了解毫州市高職高專學(xué)校五禽戲課程開展現(xiàn)狀,通過分析其影響因素提出改善策略。研究結(jié)果：1.對(duì)五禽戲的宣傳缺乏廣度深度；2.學(xué)生對(duì)五禽戲課程的興趣不足；3.五禽戲課程設(shè)置的合理性有待提高；4.五禽戲的運(yùn)動(dòng)美學(xué)特征未能充分體現(xiàn)；5.五禽戲課外活動(dòng)及場(chǎng)地有待開發(fā)；6.五禽戲課程師資力量缺乏。建議：1.完善五禽戲課程設(shè)置,確立應(yīng)有的地位；2.改善課余五禽戲練習(xí)氛圍,提升文化內(nèi)涵；3.大力抓好五禽戲師資隊(duì)伍建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量；4... 

【文章來源】：華東師范大學(xué)上海市211工程院校985工程院校教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：48 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 選題的依據(jù)
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的和研究意義
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意義
2 相關(guān)概念與文獻(xiàn)綜述
    2.1 相關(guān)概念界定
        2.1.1 五禽戲
        2.1.2 健身氣功·五禽戲
        2.1.3 課程改革與高職院校體育課程開發(fā)
    2.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        2.2.1 國內(nèi)研究
        2.2.2 國外研究
3 研究對(duì)象與方法
    3.1 研究對(duì)象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文獻(xiàn)資料法
        3.2.2 問卷調(diào)查法
        3.2.3 專家訪談法
        3.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
        3.2.5 邏輯分析法
4 結(jié)果與分析
    4.1 毫州高職院校五禽戲課程開展的現(xiàn)行方案
        4.1.1 亳州高職高專的概況及發(fā)展趨勢(shì)
        4.1.2 亳州高職高�，F(xiàn)行五禽戲課程設(shè)置概況
    4.2 毫州高職高專學(xué)校學(xué)生的調(diào)查結(jié)果與分析
        4.2.1 學(xué)生的基本結(jié)構(gòu)
        4.2.2 對(duì)五禽戲的認(rèn)識(shí)和參與動(dòng)機(jī)
        4.2.3 對(duì)五禽戲課程內(nèi)容的滿意度
        4.2.4 對(duì)五禽戲課程模式的滿意度
        4.2.5 對(duì)五禽戲課程教學(xué)方式方法的滿意度
        4.2.6 對(duì)五禽戲課程開設(shè)時(shí)數(shù)的認(rèn)可度
        4.2.7 對(duì)五禽戲課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)可度
        4.2.8 對(duì)選擇五禽戲課外活動(dòng)與場(chǎng)地情況
5 結(jié)論與對(duì)策
    5.1 結(jié)論
        5.1.1 對(duì)五禽戲的宣傳缺乏廣度深度
        5.1.2 學(xué)生對(duì)五禽戲課程的興趣不足
        5.1.3 五禽戲課程設(shè)置的合理性有待提高
        5.1.4 五禽戲的運(yùn)動(dòng)美學(xué)特征未能充分體現(xiàn)
        5.1.5 五禽戲課外活動(dòng)及場(chǎng)地有待開發(fā)
        5.1.6 五禽戲課程師資力量缺乏
    5.2 對(duì)策
        5.2.1 完善五禽戲課程設(shè)置,確立應(yīng)有的地位
        5.2.2 改善課余五禽戲練習(xí)氛圍,提升文化內(nèi)涵
        5.2.3 大力抓好五禽戲師資隊(duì)伍建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量
        5.2.4 重視五禽戲師資資源共享,傳承亳州文化
6 本研究的后續(xù)
參考文獻(xiàn)
附錄1
附錄2
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]五禽戲?qū)Υ髮W(xué)生失眠患者治療效果的研究[J]. 周勇,梁磊,李靖.  遼寧體育科技. 2014(03)
[2]習(xí)練五禽戲與緩解大學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的功理闡釋[J]. 國春鼎,時(shí)西深.  滁州學(xué)院學(xué)報(bào). 2013(02)
[3]華佗五禽戲養(yǎng)生健身機(jī)理探源[J]. 唐傳勤,夏宏武,黃世鈞.  安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2011(06)
[4]華佗五禽戲進(jìn)入安徽省高校課程的可行性研究[J]. 郭榮娟.  商丘師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2011(06)
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[6]五禽戲的教學(xué)初探[J]. 黃海圣.  科教導(dǎo)刊(中旬刊). 2011(01)
[7]安徽省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“五禽戲”的文化價(jià)值研究[J]. 石生.  長春理工大學(xué)學(xué)報(bào). 2010(11)
[8]直觀教學(xué)法在五禽戲教學(xué)初級(jí)階段的應(yīng)用[J]. 岳旭東.  內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2010(08)
[9]民族傳統(tǒng)體育專業(yè)傳統(tǒng)養(yǎng)生與保健方向課程體系構(gòu)建的研究[J]. 姜明,王美娟,張疆之,張軍,張茂林.  山東體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2010(05)
[10]五禽戲鍛煉對(duì)大學(xué)生心理健康的影響研究[J]. 蘆翠蓮.  甘肅聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2010(02)

碩士論文
[1]健身氣功五禽戲?qū)χ欣夏耆撕诵膮^(qū)力量影響的研究[D]. 涂平.成都體育學(xué)院 2012
[2]健身氣功五禽戲熊晃動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)學(xué)分析[D]. 姜倩.北京體育大學(xué) 2010



本文編號(hào)：3621413