基于高職體育教學(xué)中融入職業(yè)體能訓(xùn)練的若干思考
發(fā)布時間:2022-01-24 23:01
隨著時代的發(fā)展,我國人力資源市場對于高職院校畢業(yè)生的要求也越來越高。除了要求高職院校畢業(yè)生的專業(yè)素質(zhì)要過硬之外,還對高職院校畢業(yè)生的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)提出了新的標(biāo)準(zhǔn)。鑒于此,在高職體育教學(xué)中融入職業(yè)體能訓(xùn)練就勢在必行。文章針對目前高職院校自身體育教學(xué)存在的問題進(jìn)行研究,明確職業(yè)體能訓(xùn)練對于高職學(xué)生的重要性,提出高職體育教學(xué)中融入職業(yè)體能訓(xùn)練的幾點(diǎn)策略。
【文章來源】:經(jīng)濟(jì)師. 2020,(04)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、當(dāng)前我國高職院校體育教學(xué)中存在的問題
(一)教育觀念落后
(二)體育教師綜合素質(zhì)不足
(三)體育教學(xué)資源匱乏
二、高職體育教學(xué)中融入職業(yè)體能訓(xùn)練的重要性
(一)提升高職院校學(xué)生的社會適應(yīng)性
(二)提升學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)
三、高職體育教學(xué)中融入職業(yè)體能訓(xùn)練的策略
(一)制定專業(yè)學(xué)科教育服務(wù)模式
(二)調(diào)整體育課程結(jié)構(gòu)
(三)在體育成績評定上突出職業(yè)體能的要求
(四)打造高素質(zhì)師資隊伍
(五)加大對職業(yè)體能訓(xùn)練體育設(shè)施、設(shè)備的資金投入
四、結(jié)束語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]以就業(yè)為導(dǎo)向的大學(xué)生職業(yè)能力提升培養(yǎng)研究[J]. 陳驊,饒蕓. 黑龍江教育(理論與實(shí)踐). 2018(04)
[2]基于職業(yè)體能視角的高職土建類專業(yè)體育課程改革實(shí)踐研究[J]. 張兆勇. 科教導(dǎo)刊(中旬刊). 2017(05)
[3]高職體育職業(yè)體能創(chuàng)新教學(xué)體系的研究[J]. 張海英. 統(tǒng)計與管理. 2015(10)
[4]基于學(xué)生職業(yè)體能的高職體育教學(xué)改革[J]. 馬紅棒. 鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2013(03)
本文編號:3607456
【文章來源】:經(jīng)濟(jì)師. 2020,(04)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、當(dāng)前我國高職院校體育教學(xué)中存在的問題
(一)教育觀念落后
(二)體育教師綜合素質(zhì)不足
(三)體育教學(xué)資源匱乏
二、高職體育教學(xué)中融入職業(yè)體能訓(xùn)練的重要性
(一)提升高職院校學(xué)生的社會適應(yīng)性
(二)提升學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)
三、高職體育教學(xué)中融入職業(yè)體能訓(xùn)練的策略
(一)制定專業(yè)學(xué)科教育服務(wù)模式
(二)調(diào)整體育課程結(jié)構(gòu)
(三)在體育成績評定上突出職業(yè)體能的要求
(四)打造高素質(zhì)師資隊伍
(五)加大對職業(yè)體能訓(xùn)練體育設(shè)施、設(shè)備的資金投入
四、結(jié)束語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]以就業(yè)為導(dǎo)向的大學(xué)生職業(yè)能力提升培養(yǎng)研究[J]. 陳驊,饒蕓. 黑龍江教育(理論與實(shí)踐). 2018(04)
[2]基于職業(yè)體能視角的高職土建類專業(yè)體育課程改革實(shí)踐研究[J]. 張兆勇. 科教導(dǎo)刊(中旬刊). 2017(05)
[3]高職體育職業(yè)體能創(chuàng)新教學(xué)體系的研究[J]. 張海英. 統(tǒng)計與管理. 2015(10)
[4]基于學(xué)生職業(yè)體能的高職體育教學(xué)改革[J]. 馬紅棒. 鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2013(03)
本文編號:3607456
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/tylw/3607456.html
最近更新
教材專著