山東省啦啦操運(yùn)動(dòng)緊隨兩操協(xié)會(huì)的腳步，在山東省教育廳的大力支持下，2009-2013年已經(jīng)舉辦了五屆山東省健康活力大賽，啦啦操也隨之開(kāi)展起來(lái)。省內(nèi)部分高校為山東省啦啦操的推廣起到模范帶頭作用。2013年山東省健康活力大賽參賽隊(duì)伍有來(lái)自全省的26所高校、45所中學(xué)的1000多名學(xué)生，共設(shè)有四個(gè)比賽項(xiàng)目，啦啦操（集體技巧啦啦操自選套路、花球舞蹈啦啦操自選套路、爵士舞蹈啦啦操自選套路）就是其中之一。以山東省教育廳為強(qiáng)大的政治背景，使啦啦操在高校中得到了很好的宣傳。但就山東省體育院系而言，啦啦操的開(kāi)展現(xiàn)狀并不如意。 本文以山東省體育院系啦啦操運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展現(xiàn)狀為研究對(duì)象，通過(guò)文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、SWOT分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法，對(duì)山東省17所體育院系進(jìn)行調(diào)查，并用SWOT理論分析存在的問(wèn)題，提出相應(yīng)對(duì)策。1.結(jié)論山東省體育院系啦啦操開(kāi)展的主要優(yōu)勢(shì)（S）因素有：(S1)山東體育院系管理人員對(duì)啦啦操在本校的開(kāi)展多數(shù)呈支持的態(tài)度。(S2)啦啦操本身具有的獨(dú)特魅力。(S3)山東省體育院系大多數(shù)學(xué)生具有一定的身體素質(zhì)，學(xué)過(guò)相似項(xiàng)目。(S4)啦啦操能更好的促進(jìn)校園文化的建設(shè)。山東體育院系啦啦操開(kāi)展的劣勢(shì)...

【文章來(lái)源】： 山東體育學(xué)院山東省

【文章頁(yè)數(shù)】：51 頁(yè)

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
1 前言
    1.1 問(wèn)題提出
    1.2 研究的目的意義
2 文獻(xiàn)綜述
    2.1 有關(guān)我國(guó)啦啦操開(kāi)展現(xiàn)狀的研究
    2.2 有關(guān)高校啦啦操開(kāi)展現(xiàn)狀的研究
        2.2.1 關(guān)于啦啦操與校園文化建設(shè)的研究
        2.2.2 關(guān)于高校大學(xué)生進(jìn)行啦啦操鍛煉價(jià)值的研究
        2.2.3 關(guān)于啦啦操教學(xué)與訓(xùn)練方面的研究
    2.3 有關(guān) SWOT 分析體育項(xiàng)目的研究
    2.4 有關(guān)國(guó)外啦啦操的相關(guān)研究
    2.5 小結(jié)
3 研究對(duì)象與方法
    3.1 研究對(duì)象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文獻(xiàn)資料法
        3.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法
        3.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
        3.2.4 SWOT 分析法
4 研究結(jié)果與分析
    4.1 相關(guān)概念的界定
        4.1.1 “啦啦操”相關(guān)概念、特點(diǎn)以及分類
        4.1.2 SWOT 的相關(guān)概念
    4.2 山東省體育院系啦啦操開(kāi)展的外部環(huán)境分析
        4.2.1 山東省體育院系啦啦操開(kāi)展的政策法規(guī)因素
        4.2.2 山東省體育院系啦啦操開(kāi)展的經(jīng)濟(jì)因素
        4.2.3 山東省體育院系啦啦操開(kāi)展的社會(huì)因素
        4.2.4 山東省體育院系啦啦操開(kāi)展的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手因素
        4.2.5 本章小結(jié)
    4.3 山東省體育院系啦啦操開(kāi)展的內(nèi)部環(huán)境分析
        4.3.1 山東省體育院系啦啦操開(kāi)展的內(nèi)部形式及管理因素
        4.3.2 山東省體育院系啦啦操開(kāi)展的財(cái)務(wù)狀況因素
        4.3.3 山東省體育院系啦啦操開(kāi)展的硬件設(shè)施因素
        4.3.4 山東省體育院系啦啦操開(kāi)展的人力資源因素
        4.3.5 山東省體育院系啦啦操開(kāi)展的學(xué)生因素
        4.3.6 本章小結(jié)
5 構(gòu)建 SWOT 矩陣
6 制定相應(yīng)計(jì)劃
    6.1 SO(增長(zhǎng)型)策略：發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，抓住機(jī)會(huì)
    6.2 WO(扭轉(zhuǎn)型)策略：克服劣勢(shì)，抓住機(jī)會(huì)
    6.3 ST(多種經(jīng)營(yíng))策略：發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，積極應(yīng)對(duì)威脅
    6.4 WT(防御性)策略：克服劣勢(shì)，積極應(yīng)對(duì)威脅
7 結(jié)論與建議
    7.1 結(jié)論
    7.2 建議
        7.2.1 SO(增長(zhǎng)型)策略：發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，抓住機(jī)會(huì)
        7.2.2 WO(扭轉(zhuǎn)型)策略：克服劣勢(shì)，抓住機(jī)會(huì)
        7.2.3 ST(多種經(jīng)營(yíng))策略：發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，積極應(yīng)對(duì)威脅
        7.2.4 WT(防御性)策略：克服劣勢(shì)，積極應(yīng)對(duì)威脅
參考文獻(xiàn)
致謝
附件一
附件二
攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3532608