國際奧委會第121次全會在丹麥首都哥本哈根投票決定，高爾夫成為2016年巴西里約熱內(nèi)盧奧運會的正式比賽項目[1]；2010年中國國家體育總局將高爾夫列為2013年第十二屆全運會正式比賽項目。根據(jù)我國1984年提出的“奧運戰(zhàn)略”，將全運會與奧運會關(guān)系明確定位于“國內(nèi)練兵，一致對外”的思想戰(zhàn)略，各省相繼成立競技高爾夫球隊。國外職業(yè)高爾夫運動員培養(yǎng)是一個動態(tài)的，多元化的培養(yǎng)過程，是以家庭培養(yǎng)為主體，學校訓(xùn)練為基礎(chǔ)，并通過經(jīng)紀公司協(xié)助來共同完成[1]的培養(yǎng)模式。國內(nèi)還在探索是應(yīng)用“舉國體制”、“體教合作”、“企業(yè)俱樂部”與“基地”運作或“學校辦競技體育”等模式來培養(yǎng)，還是直接像國外走入市場。由于國內(nèi)高爾夫項目起步較晚，都在探索發(fā)展模式。本研究根據(jù)云南省實際省情情況有針對性地進行調(diào)研。通過對云南優(yōu)秀運動隊現(xiàn)行管理體制和機制進行全面分析，由于高爾夫競技項目是屬于新設(shè)競技項目，其自身具有高投入，成本效益高，知名度大，影響面廣的特點，結(jié)合云南旅游大省的發(fā)展背景及云南高爾夫獨特的自然條件，關(guān)注云南高爾夫運動的發(fā)展，對云南高爾夫項目運作方式、背景、走向現(xiàn)狀加以分析和討論，對現(xiàn)行方法運作的優(yōu)勢加以理論上的總... 

【文章來源】：云南師范大學云南省

【文章頁數(shù)】：66 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
引言
第1章 文獻綜述
    1.1 奧運爭光計劃
    1.2 全運爭光戰(zhàn)略
    1.3 云南省積極投身于我國《奧運爭光計劃》《全運爭光戰(zhàn)略》
第2章 研究意義
    2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
    2.2 國外研究現(xiàn)狀
第3章 研究對象與方法
    3.1 研究對象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文獻資料法
        3.2.2 專家訪談法
        3.2.3 實地調(diào)查法
        3.2.4 個案分析法
第4章 結(jié)果與分析
    4.1 高爾夫概念界定
        4.1.1 關(guān)于競技（職業(yè)）高爾夫界定
        4.1.2 關(guān)于業(yè)余高爾夫界定
    4.2 云南省優(yōu)秀運動隊運作管理模式分析
        4.2.1 基地訓(xùn)練和管理模式
        4.2.2 依托學校辦競技體育模式
        4.2.3 獨立管理和訓(xùn)練，辦競技體育模式（中心制模式）
        4.2.4 基地訓(xùn)練和管理模式與俱樂部合作模式
        4.2.5 基地訓(xùn)練轉(zhuǎn)型思考
    4.3 云南省競技高爾夫現(xiàn)狀分析
        4.3.1 隊伍建設(shè)情況分析
        4.3.2 競賽組織分析
        4.3.3 教練員隊伍分析
    4.4 云南省高爾夫球場調(diào)查狀況分析
        4.4.1 高爾夫球場運作分析
        4.4.2 高爾夫球場統(tǒng)計分析
    4.5 云南省高爾夫現(xiàn)狀分析
        4.5.1 學�，F(xiàn)狀分析
        4.5.2 俱樂部現(xiàn)狀分析
        4.5.3 社會群、團現(xiàn)狀分析
    4.6 競技高爾夫與企業(yè)合作分析
        4.6.1 “體企合作”市場分析
        4.6.2 “體企合作”成績分析
    4.7 高爾夫企業(yè)場地與學校合作分析
        4.7.1 “校企合作，循環(huán)實訓(xùn)”人才培養(yǎng)
        4.7.2 云南體育運動職業(yè)技術(shù)學院與企業(yè)合作分析
        4.7.3 云南國土資源職業(yè)學院與企業(yè)合作分析
    4.8 競技高爾夫人才培養(yǎng)探索性分析
        4.8.1 競技體育院�；�，依托學校辦競技體育
        4.8.2 高爾夫運動特征應(yīng)與學校從小培養(yǎng)過程為基礎(chǔ)
        4.8.3 運動員職業(yè)化（國家職工化）身份向?qū)W生化轉(zhuǎn)換可持續(xù)發(fā)展
        4.8.4 “競技體系與教育體系兩合作”人才培養(yǎng)
        4.8.5 云南省體操和擊劍人才培養(yǎng)“辦訓(xùn)與辦學”或“競技與教育合作”的模式
        4.8.6 國內(nèi)省市高爾夫球隊隊伍運作模式及形勢分析
第5章 結(jié)論與建議
    5.1 結(jié)論
        5.1.1 云南競技高爾夫運作模式“體企校合作”推動體育項目走入市場
        5.1.2 “校企合作”培養(yǎng)應(yīng)用型人才
        5.1.3 體制支持、贊助商運作和學校開設(shè)訓(xùn)練為基礎(chǔ)形成“三位一體化”模式運作
    5.2 建議
        5.2.1 重視教練員和運動員到學校學習
        5.2.2. 企業(yè)發(fā)展應(yīng)該重視打造明星培養(yǎng)
        5.2.3. “體教合作”應(yīng)該多元化培養(yǎng)人才
        5.2.4. “學校辦運動隊或競技體育”運作
參考文獻
附錄 A
附錄 B
附錄 C
附錄 D
攻讀學位期間發(fā)表的學術(shù)論文和研究成果
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高職院校高爾夫?qū)I(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及前景探索[J]. 陳慧琴.  才智. 2011(05)
[2]跨越式發(fā)展:中國競技高爾夫的時代使命[J]. 辜德宏.  南京體育學院學報(社會科學版). 2010(03)
[3]對高爾夫運動現(xiàn)狀的分析與思考[J]. 朱冬至.  中國商界(上半月). 2010(02)
[4]我國高爾夫球場發(fā)展模式分析與預(yù)測[J]. 左昆,胥剛,李舟,劉照輝.  草業(yè)科學. 2009(09)
[5]高職高爾夫球?qū)I(yè)“校企合作循環(huán)實訓(xùn)”人才培養(yǎng)模式的實踐與探討[J]. 唐芒果,時金陵.  南京體育學院學報(社會科學版). 2008(04)
[6]淺析我國高爾夫產(chǎn)業(yè)[J]. 張本俊,馬利亞.  體育科技文獻通報. 2008(01)
[7]對中美高爾夫管理專業(yè)本科教育的比較研究[J]. 謝芳,陳小蓉.  體育學刊. 2006(06)
[8]對我國大陸高爾夫三大市場的分析[J]. 陳恩玉,王愛豐.  南京體育學院學報(社會科學版). 2006(01)
[9]高爾夫球運動對我國社會經(jīng)濟發(fā)展的促進作用[J]. 郁小平,夏洪勝.  天津體育學院學報. 2004(03)
[10]高爾夫運動產(chǎn)業(yè)化社會發(fā)展的動因與趨勢[J]. 吳亞初.  上海體育學院學報. 2003(03)



本文編號：3511149