本課題對凱里學(xué)院學(xué)生參與公共體育課積極性及影響因素進(jìn)行分析調(diào)查,從凱里學(xué)院學(xué)生參與現(xiàn)狀、態(tài)度、動機(jī)、項(xiàng)目傾向選擇調(diào)查,影響凱里學(xué)院學(xué)生參與公共體育課積極性的主觀因素和客觀因素分析。得出大學(xué)生的身體素質(zhì)一般,缺乏自身學(xué)習(xí)體育鍛煉的意識,地上課積極性不高,缺乏體育器材,教師教學(xué)內(nèi)容比較單一,沒有更好的引導(dǎo)學(xué)生主動參加到運(yùn)動中來,激發(fā)不了學(xué)生的運(yùn)動興趣。建議:應(yīng)該多培養(yǎng)大學(xué)生參與公共體育課的興趣;學(xué)校為公共體育課提供更多的體育器材以及場地的使用;應(yīng)該多增加一些學(xué)生們喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目,教學(xué)內(nèi)容的改革與創(chuàng)新。 

【文章來源】：科技視界. 2020,(14)

【文章頁數(shù)】：2 頁


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