天津市戶外運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究
發(fā)布時(shí)間:2021-10-22 18:20
自改革開(kāi)放以來(lái),越來(lái)越多的人過(guò)上了繁榮的生活。人們開(kāi)始更加關(guān)注自己的身體健康,并選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)。因此,一種流行于國(guó)外的運(yùn)動(dòng)被引入中國(guó)。戶外露營(yíng),戶外登山,速降,攀巖,騎自行車等戶外運(yùn)動(dòng)。天津戶外運(yùn)動(dòng)參與人數(shù)和俱樂(lè)部數(shù)量逐年增加。今天,它已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)大的運(yùn)動(dòng)群體。戶外運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了積極健康的生活方式。它不僅培養(yǎng)參與者積極的生活態(tài)度,還培養(yǎng)參與者的情感,拓展思維,培養(yǎng)身心和鍛煉。同時(shí),這也是對(duì)自我的挑戰(zhàn),可以培養(yǎng)人們?cè)诶Ь持邢嗷椭?相互依靠的合作精神。本文從實(shí)踐出發(fā),廣泛探討天津戶外運(yùn)動(dòng)發(fā)展的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題。對(duì)于戶外運(yùn)動(dòng)的持續(xù)健康發(fā)展具有非常重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料,問(wèn)卷調(diào)查,專家訪談等方法對(duì)我國(guó)戶外運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題進(jìn)行深入探討和分析,得出以下結(jié)論:1.天津戶外運(yùn)動(dòng)發(fā)展較晚,戶外運(yùn)動(dòng)整體規(guī)模較小。戶外市場(chǎng)分工比較明顯,目前處于穩(wěn)定發(fā)展階段。按照發(fā)展形式分為三個(gè)部分:群眾戶外活動(dòng),戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)和戶外活動(dòng)。主要的戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)包括登山,野營(yíng),叢林穿越,攀巖,定向越野,登山,騎自行車,漂流,燒烤露營(yíng)等低風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)項(xiàng)目,公共戶外運(yùn)動(dòng)設(shè)施較少。2.天津戶外活動(dòng)發(fā)展前景樂(lè)觀...
【文章來(lái)源】:天津師范大學(xué)天津市
【文章頁(yè)數(shù)】:50 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 前言
1.1 選題背景
1.2 選題意義
1.2.1 理論意義
1.2.2 實(shí)踐意義
第二章 文獻(xiàn)綜述
2.1 戶外運(yùn)動(dòng)概念的界定
2.2 國(guó)外關(guān)于戶外運(yùn)動(dòng)理論的研究
2.3 國(guó)內(nèi)關(guān)于戶外運(yùn)動(dòng)的研究現(xiàn)狀
2.3.1 關(guān)于戶外運(yùn)動(dòng)發(fā)展?fàn)顩r的研究
2.3.2 關(guān)于戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)的研究
2.3.3 關(guān)于戶外運(yùn)動(dòng)安全的研究
2.3.4 關(guān)于戶外運(yùn)動(dòng)教育的研究
2.3.5 關(guān)于戶外俱樂(lè)部的研究
第三章 研究對(duì)象和方法
3.1 研究對(duì)象
3.2 研究方法
3.2.1 文獻(xiàn)資料法
3.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法
3.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
3.2.4 邏輯分析法
第四章 研究結(jié)果與分析
4.1 天津市戶外運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀
4.1.1 天津戶外運(yùn)動(dòng)發(fā)展的情況
4.1.2 天津市戶外運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展形式
4.2 天津市戶外運(yùn)動(dòng)參與者基本情況
4.2.1 戶外運(yùn)動(dòng)參與者性別調(diào)查
4.2.2 戶外運(yùn)動(dòng)參與者年齡情況
4.2.3 戶外運(yùn)動(dòng)參與者婚姻及家庭情況
4.2.4 戶外運(yùn)動(dòng)參與者文化程度
4.2.5 戶外運(yùn)動(dòng)參與者職業(yè)狀況
4.2.6 戶外運(yùn)動(dòng)參與者工資情況
4.3 戶外運(yùn)動(dòng)參與者活動(dòng)行為分析
4.3.1 參與者對(duì)戶外運(yùn)動(dòng)的了解程度
4.3.2 參與戶外運(yùn)動(dòng)的方式及類型
4.3.3 參與戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)間特征
4.3.4 參與戶外運(yùn)動(dòng)的地點(diǎn)選擇
4.3.5 戶外參與者裝備情況
4.3.6 參與戶外運(yùn)動(dòng)的消費(fèi)情況
第5章 結(jié)論與對(duì)策
5.1 結(jié)論
5.2 對(duì)策研究與分析
5.2.1 制度方面
5.2.2 培訓(xùn)方面
5.2.3 保險(xiǎn)及安全體系
5.2.4 戶外運(yùn)動(dòng)的救援和處理
參考文獻(xiàn)
附錄 1
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]2009國(guó)際山地戶外運(yùn)動(dòng)競(jìng)技實(shí)力格局——以百色國(guó)際戶外運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)賽為例[J]. 董官清,邊萬(wàn)忠,趙波. 北京體育大學(xué)學(xué)報(bào). 2010(04)
[2]大學(xué)生戶外運(yùn)動(dòng)參與影響因素分析[J]. 李萍. 科教文匯(中旬刊). 2009(08)
[3]高校開(kāi)展戶外運(yùn)動(dòng)的必要性及可行性分析[J]. 張建偉. 成人教育. 2009(04)
[4]淺議大型體育賽事對(duì)于地區(qū)品牌打造的意義[J]. 于貴和. 貴州大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2009(02)
[5]淺析高校戶外運(yùn)動(dòng)課程的開(kāi)展[J]. 蔡建. 中小企業(yè)管理與科技(上旬刊). 2009(03)
[6]我國(guó)戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究[J]. 李久全,高捷. 北京體育大學(xué)學(xué)報(bào). 2008(12)
[7]戶外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練在高校體育教學(xué)中的實(shí)施探討[J]. 馬廣衛(wèi),余曦. 中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2008(05)
[8]戶外運(yùn)動(dòng)的社會(huì)價(jià)值[J]. 舒鈞. 內(nèi)江科技. 2008(08)
[9]中國(guó)戶外運(yùn)動(dòng)公共政策現(xiàn)狀分析[J]. 李萍,李艷翎,李驊. 體育文化導(dǎo)刊. 2007(06)
[10]我國(guó)西部地區(qū)戶外運(yùn)動(dòng)資源開(kāi)發(fā)與營(yíng)銷——以重慶武隆國(guó)際山地戶外挑戰(zhàn)賽為例[J]. 張小林,張?zhí)斐?朱福軍. 西安體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2007(03)
博士論文
[1]戶外運(yùn)動(dòng)的理論與實(shí)踐研究[D]. 李紅艷.北京體育大學(xué) 2006
碩士論文
[1]北京地區(qū)高校山地戶外運(yùn)動(dòng)發(fā)展研究[D]. 陶青.北京體育大學(xué) 2009
[2]中美大學(xué)生戶外運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀及動(dòng)機(jī)因素的調(diào)查與比較研究[D]. 翟麗娟.遼寧師范大學(xué) 2008
[3]我國(guó)普通高校戶外運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀與人才培養(yǎng)研究[D]. 陳載謳.四川師范大學(xué) 2008
本文編號(hào):3451628
【文章來(lái)源】:天津師范大學(xué)天津市
【文章頁(yè)數(shù)】:50 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 前言
1.1 選題背景
1.2 選題意義
1.2.1 理論意義
1.2.2 實(shí)踐意義
第二章 文獻(xiàn)綜述
2.1 戶外運(yùn)動(dòng)概念的界定
2.2 國(guó)外關(guān)于戶外運(yùn)動(dòng)理論的研究
2.3 國(guó)內(nèi)關(guān)于戶外運(yùn)動(dòng)的研究現(xiàn)狀
2.3.1 關(guān)于戶外運(yùn)動(dòng)發(fā)展?fàn)顩r的研究
2.3.2 關(guān)于戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)的研究
2.3.3 關(guān)于戶外運(yùn)動(dòng)安全的研究
2.3.4 關(guān)于戶外運(yùn)動(dòng)教育的研究
2.3.5 關(guān)于戶外俱樂(lè)部的研究
第三章 研究對(duì)象和方法
3.1 研究對(duì)象
3.2 研究方法
3.2.1 文獻(xiàn)資料法
3.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法
3.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
3.2.4 邏輯分析法
第四章 研究結(jié)果與分析
4.1 天津市戶外運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀
4.1.1 天津戶外運(yùn)動(dòng)發(fā)展的情況
4.1.2 天津市戶外運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展形式
4.2 天津市戶外運(yùn)動(dòng)參與者基本情況
4.2.1 戶外運(yùn)動(dòng)參與者性別調(diào)查
4.2.2 戶外運(yùn)動(dòng)參與者年齡情況
4.2.3 戶外運(yùn)動(dòng)參與者婚姻及家庭情況
4.2.4 戶外運(yùn)動(dòng)參與者文化程度
4.2.5 戶外運(yùn)動(dòng)參與者職業(yè)狀況
4.2.6 戶外運(yùn)動(dòng)參與者工資情況
4.3 戶外運(yùn)動(dòng)參與者活動(dòng)行為分析
4.3.1 參與者對(duì)戶外運(yùn)動(dòng)的了解程度
4.3.2 參與戶外運(yùn)動(dòng)的方式及類型
4.3.3 參與戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)間特征
4.3.4 參與戶外運(yùn)動(dòng)的地點(diǎn)選擇
4.3.5 戶外參與者裝備情況
4.3.6 參與戶外運(yùn)動(dòng)的消費(fèi)情況
第5章 結(jié)論與對(duì)策
5.1 結(jié)論
5.2 對(duì)策研究與分析
5.2.1 制度方面
5.2.2 培訓(xùn)方面
5.2.3 保險(xiǎn)及安全體系
5.2.4 戶外運(yùn)動(dòng)的救援和處理
參考文獻(xiàn)
附錄 1
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]2009國(guó)際山地戶外運(yùn)動(dòng)競(jìng)技實(shí)力格局——以百色國(guó)際戶外運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)賽為例[J]. 董官清,邊萬(wàn)忠,趙波. 北京體育大學(xué)學(xué)報(bào). 2010(04)
[2]大學(xué)生戶外運(yùn)動(dòng)參與影響因素分析[J]. 李萍. 科教文匯(中旬刊). 2009(08)
[3]高校開(kāi)展戶外運(yùn)動(dòng)的必要性及可行性分析[J]. 張建偉. 成人教育. 2009(04)
[4]淺議大型體育賽事對(duì)于地區(qū)品牌打造的意義[J]. 于貴和. 貴州大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2009(02)
[5]淺析高校戶外運(yùn)動(dòng)課程的開(kāi)展[J]. 蔡建. 中小企業(yè)管理與科技(上旬刊). 2009(03)
[6]我國(guó)戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究[J]. 李久全,高捷. 北京體育大學(xué)學(xué)報(bào). 2008(12)
[7]戶外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練在高校體育教學(xué)中的實(shí)施探討[J]. 馬廣衛(wèi),余曦. 中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2008(05)
[8]戶外運(yùn)動(dòng)的社會(huì)價(jià)值[J]. 舒鈞. 內(nèi)江科技. 2008(08)
[9]中國(guó)戶外運(yùn)動(dòng)公共政策現(xiàn)狀分析[J]. 李萍,李艷翎,李驊. 體育文化導(dǎo)刊. 2007(06)
[10]我國(guó)西部地區(qū)戶外運(yùn)動(dòng)資源開(kāi)發(fā)與營(yíng)銷——以重慶武隆國(guó)際山地戶外挑戰(zhàn)賽為例[J]. 張小林,張?zhí)斐?朱福軍. 西安體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2007(03)
博士論文
[1]戶外運(yùn)動(dòng)的理論與實(shí)踐研究[D]. 李紅艷.北京體育大學(xué) 2006
碩士論文
[1]北京地區(qū)高校山地戶外運(yùn)動(dòng)發(fā)展研究[D]. 陶青.北京體育大學(xué) 2009
[2]中美大學(xué)生戶外運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀及動(dòng)機(jī)因素的調(diào)查與比較研究[D]. 翟麗娟.遼寧師范大學(xué) 2008
[3]我國(guó)普通高校戶外運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀與人才培養(yǎng)研究[D]. 陳載謳.四川師范大學(xué) 2008
本文編號(hào):3451628
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