意·象·形—武術(shù)技術(shù)的哲學(xué)闡釋
發(fā)布時(shí)間:2021-09-02 23:36
中華武術(shù)是中國(guó)幾百萬(wàn)平方公里廣闊土地上,歷經(jīng)幾千年歷史長(zhǎng)河孕育和滌蕩出的智慧產(chǎn)物。其蘊(yùn)含著深邃的文化內(nèi)涵,有如明鏡一般反映著幾千年來(lái)無(wú)數(shù)勞動(dòng)人民的智慧。如今,大部分武術(shù)研究者都傾向于以西方理性的概念思維來(lái)詮釋和認(rèn)識(shí)中國(guó)武術(shù),經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展,人們?cè)谒季S層面對(duì)它的認(rèn)識(shí)發(fā)生了偏離,武術(shù)的發(fā)展發(fā)生了異化。文章以武術(shù)技術(shù)為研究對(duì)象,以意、象、形中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)概念理論為基礎(chǔ),試圖對(duì)中國(guó)武術(shù)技術(shù)的內(nèi)在思維范式展開(kāi)闡釋。為提高人們對(duì)武術(shù)的正確認(rèn)識(shí),還原一個(gè)更為真實(shí)的武術(shù)提供借鑒與參考。首先,文章對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)重要概念意、象、形進(jìn)行闡釋,分別圍繞概念、功能、特點(diǎn)展開(kāi)分析,認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)思維是意-象-形的思維范式,在傳統(tǒng)藝術(shù)、書(shū)法、繪畫(huà)中均有肯定的認(rèn)識(shí)。意發(fā)于心,是各種文化的核心構(gòu)成,對(duì)任何形式的文化體現(xiàn)都具有統(tǒng)攝作用;形是意的實(shí)物載體和顯著,是由內(nèi)而外的最終呈現(xiàn)。象是意與形之間的信息傳遞載體,是一個(gè)網(wǎng)羅眾多元素的意境,具有延展意的內(nèi)涵和豐富形的內(nèi)部推動(dòng)作用。其次,以意、象、形在思維層面的功能和作用為基礎(chǔ),分別對(duì)武術(shù)技術(shù)中的意、象、形進(jìn)行展開(kāi)分析。認(rèn)為意是武術(shù)技術(shù)的內(nèi)核,是具體武術(shù)技術(shù)的攻防含義所在,是評(píng)判...
【文章來(lái)源】:華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:57 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 前言
1.1 選題的依據(jù)
1.1.1 武術(shù)技術(shù)研究的必要性
1.1.2 武術(shù)技術(shù)的意、象、形研究的可行性
1.1.3 武術(shù)技術(shù)的意、象、形研究的重要性
1.2 選題的意義
2 文獻(xiàn)分析
2.1 文獻(xiàn)檢索分析
2.2 武術(shù)技術(shù)研究
2.2.1 武術(shù)技術(shù)的源起研究
2.2.2 武術(shù)技術(shù)的生產(chǎn)研究
2.2.3 武術(shù)技術(shù)的分類研究
2.3 武術(shù)技術(shù)與意、象、形研究
3 研究對(duì)象與研究方法
3.1 研究對(duì)象
3.2 研究方法
3.2.1 文獻(xiàn)資料法
3.2.2 邏輯分析法
3.2.3 比較分析法
3.2.4 專家訪談法
4 意、象、形哲學(xué)釋義
4.1 釋意
4.2 釋象
4.3 釋形
4.4 意、象、形關(guān)系闡釋
5 武術(shù)技術(shù)的意、象、形哲學(xué)思辨
5.1 武術(shù)技術(shù)概述
5.2 意:武術(shù)技術(shù)之核心
5.2.1 武術(shù)技術(shù)之意源于心所發(fā)
5.2.2 評(píng)判是否為中國(guó)武術(shù)技術(shù)的重要標(biāo)準(zhǔn)
5.2.3 具有對(duì)武術(shù)技術(shù)重要的統(tǒng)攝作用
5.3 象:是武術(shù)技術(shù)生產(chǎn)的思維孵化空間
5.3.1 武術(shù)技術(shù)達(dá)意傳形的媒介
5.3.2 武術(shù)門(mén)派和拳種的思維孵化空間
5.3.3 武術(shù)藝術(shù)性的內(nèi)在視閾
5.4 形:武術(shù)技術(shù)之體
5.4.1 武術(shù)存在的基礎(chǔ)
5.4.2 通向武術(shù)殿堂的必入之門(mén)
5.4.3 是武術(shù)技術(shù)的顯在
6 意-象-形是中國(guó)武術(shù)技術(shù)一般的內(nèi)在思維范式
6.1 意-象-形傳統(tǒng)思維范式體現(xiàn)在由內(nèi)及外的武術(shù)技術(shù)生產(chǎn)路徑
6.2 意-象-形傳統(tǒng)思維范式反映在由外及內(nèi)的武術(shù)技術(shù)修為路徑
7 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
在校期間發(fā)表的學(xué)術(shù)成果
專家訪談大綱
致謝
本文編號(hào):3379948
【文章來(lái)源】:華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:57 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 前言
1.1 選題的依據(jù)
1.1.1 武術(shù)技術(shù)研究的必要性
1.1.2 武術(shù)技術(shù)的意、象、形研究的可行性
1.1.3 武術(shù)技術(shù)的意、象、形研究的重要性
1.2 選題的意義
2 文獻(xiàn)分析
2.1 文獻(xiàn)檢索分析
2.2 武術(shù)技術(shù)研究
2.2.1 武術(shù)技術(shù)的源起研究
2.2.2 武術(shù)技術(shù)的生產(chǎn)研究
2.2.3 武術(shù)技術(shù)的分類研究
2.3 武術(shù)技術(shù)與意、象、形研究
3 研究對(duì)象與研究方法
3.1 研究對(duì)象
3.2 研究方法
3.2.1 文獻(xiàn)資料法
3.2.2 邏輯分析法
3.2.3 比較分析法
3.2.4 專家訪談法
4 意、象、形哲學(xué)釋義
4.1 釋意
4.2 釋象
4.3 釋形
4.4 意、象、形關(guān)系闡釋
5 武術(shù)技術(shù)的意、象、形哲學(xué)思辨
5.1 武術(shù)技術(shù)概述
5.2 意:武術(shù)技術(shù)之核心
5.2.1 武術(shù)技術(shù)之意源于心所發(fā)
5.2.2 評(píng)判是否為中國(guó)武術(shù)技術(shù)的重要標(biāo)準(zhǔn)
5.2.3 具有對(duì)武術(shù)技術(shù)重要的統(tǒng)攝作用
5.3 象:是武術(shù)技術(shù)生產(chǎn)的思維孵化空間
5.3.1 武術(shù)技術(shù)達(dá)意傳形的媒介
5.3.2 武術(shù)門(mén)派和拳種的思維孵化空間
5.3.3 武術(shù)藝術(shù)性的內(nèi)在視閾
5.4 形:武術(shù)技術(shù)之體
5.4.1 武術(shù)存在的基礎(chǔ)
5.4.2 通向武術(shù)殿堂的必入之門(mén)
5.4.3 是武術(shù)技術(shù)的顯在
6 意-象-形是中國(guó)武術(shù)技術(shù)一般的內(nèi)在思維范式
6.1 意-象-形傳統(tǒng)思維范式體現(xiàn)在由內(nèi)及外的武術(shù)技術(shù)生產(chǎn)路徑
6.2 意-象-形傳統(tǒng)思維范式反映在由外及內(nèi)的武術(shù)技術(shù)修為路徑
7 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
在校期間發(fā)表的學(xué)術(shù)成果
專家訪談大綱
致謝
本文編號(hào):3379948
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