基于文獻計量學理論和帕累托分析法,從知識利用視角對2014—2018年體育人文社會學論文引文的學科來源、親緣關系及演變趨勢進行分析,深入探討我國體育人文社會學知識結構特征。結果顯示:①體育人文社會學知識建構主要集中在體育學、社會學、應用經(jīng)濟學、教育學和哲學等5個一級學科、36個二級學科,具有學科間高度交叉融合的特點;知識來源的學科跨度較大,但較為集中,其開放性還有待提高。②親緣學科有連續(xù)穩(wěn)定和較高比例的知識輸入,且知識輸入貢獻率大,是體育人文社會學穩(wěn)定的知識來源。③體育人文社會學論文引用圖書的學科類型較豐富,學科活躍度較高,理論"基因"繁多,具有較好的綜合創(chuàng)新"繁殖"能力。建議:體育人文社會學學科建設和知識體系構建應提高學科的開放性,積極吸納更多外學科的理論與方法,構建多元化、立體化的交叉學科體系。 

【文章來源】：上海體育學院學報. 2020,44(12)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：11 頁

【部分圖文】：

2014—2018年體育人文社會學論文引文的學科結構演變趨勢

【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號：3330518