隨著教育體制改革深化和綜合素質(zhì)全面提升理念的推行,我國教育領(lǐng)域不斷進(jìn)行教學(xué)理念和教學(xué)模式的創(chuàng)新改革,并以新課程改革標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格進(jìn)行個(gè)專業(yè)學(xué)科的升級(jí)轉(zhuǎn)變。高校是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的搖籃。近年來,高校開始更加注重對(duì)學(xué)生德智體美等綜合素質(zhì)的全面培養(yǎng),并以人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)積極推進(jìn)素質(zhì)教育。體育教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑之一,高校體育教學(xué)中融入美育需要以形體美、情操美和審美水平的培養(yǎng)為主要載體,以促進(jìn)高校學(xué)生個(gè)體的發(fā)展和人格的完善,培養(yǎng)出全方面發(fā)展的優(yōu)秀人才。本篇文章首先介紹新時(shí)代高校體育美育的內(nèi)涵和其所具有的價(jià)值,再闡述新時(shí)代高校體育與美育之間的關(guān)聯(lián)性,最后談一談新時(shí)代高校體育美育發(fā)展路徑的探索。 

【文章來源】：農(nóng)家參謀. 2020,(20)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 新時(shí)代高校體育美育的內(nèi)涵和具有的價(jià)值
2 新時(shí)代高校體育與美育之間的關(guān)聯(lián)性
3 新時(shí)代高校體育美育發(fā)展路徑的探索
    3.1 新時(shí)代下高校體育美育發(fā)展要積極塑造學(xué)生的情操美
    3.2 新時(shí)代下高校體育美育發(fā)展要努力塑造學(xué)生的形體美
    3.3 新時(shí)代下高校體育美育發(fā)展要能夠讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞美
4 結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新時(shí)代高校美育的問題辨析與發(fā)展路徑[J]. 李疏貝,張?zhí)祢?  高校輔導(dǎo)員學(xué)刊. 2020(04)
[2]高校體育教學(xué)中開展美育的價(jià)值與實(shí)踐路徑研究[J]. 韓景巖,鄒亞春,許廣聚.  青少年體育. 2020(04)
[3]新時(shí)代下高校體育教學(xué)職能的拓展路徑探究[J]. 馬騁.  東西南北. 2019(17)
[4]新時(shí)代下高校體育教學(xué)職能的拓展路徑研究[J]. 姚舜禹,潘書波.  當(dāng)代體育科技. 2018(35)
[5]打造新時(shí)代學(xué)�！绑w育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”特色發(fā)展路徑探究[J]. 曹建承,尚君,韓立富.  運(yùn)動(dòng). 2018(16)
[6]美育與體育大學(xué)生的全面發(fā)展[J]. 張?jiān)讫?  山東體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(01)
[7]高校難美類體育課程教學(xué)美學(xué)滲透的路徑選擇[J]. 夏晟,陳珍銀.  長沙大學(xué)學(xué)報(bào). 2015(02)



本文編號(hào)：3318851