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大學(xué)場域下體育藝術(shù)表演類項(xiàng)目多元化發(fā)展研究——河南省高等學(xué)校青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃

發(fā)布時(shí)間:2021-07-31 06:31
  近年來,體育藝術(shù)越來越成為學(xué)者們關(guān)注的熱點(diǎn)問題,在新的歷史時(shí)期,我國各高校也越來越重視體育藝術(shù)表演類項(xiàng)目的開設(shè)與發(fā)展。本文在對"體育藝術(shù)"和"體育藝術(shù)表演類項(xiàng)目"進(jìn)行概念界定的基礎(chǔ)上,分析了大學(xué)場域下我國高校體育藝術(shù)表演類項(xiàng)目多元化發(fā)展在政策環(huán)境、社會經(jīng)濟(jì)價(jià)值、高校辦學(xué)模式需求等方面的優(yōu)勢,并對其發(fā)展新趨勢進(jìn)行了探究,最后為其今后的發(fā)展提供了一些新思路,旨在為相關(guān)領(lǐng)域的研究和發(fā)展提供理論參考與借鑒。 

【文章來源】:當(dāng)代體育科技. 2020,10(11)

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
1 體育藝術(shù)與體育表演類項(xiàng)目的概念界定
    1.1 體育藝術(shù)的概念
    1.2 體育藝術(shù)表演類項(xiàng)目的概念
2 大學(xué)場域下體育藝術(shù)表演類項(xiàng)目多元化發(fā)展分析
    2.1 大學(xué)場域下體育藝術(shù)表演類項(xiàng)目多元化發(fā)展的優(yōu)勢
        2.1.1 良好的政策環(huán)境
        2.1.2 較好的社會經(jīng)濟(jì)價(jià)值
        2.1.3 高校辦學(xué)模式的需求
    2.2 大學(xué)場域下體育藝術(shù)表演類項(xiàng)目多元化發(fā)展的新趨勢
3 大學(xué)場域下體育藝術(shù)表演類項(xiàng)目多元化發(fā)展的思路
    3.1 加大場地器材等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
    3.2 提升教師的業(yè)務(wù)水平和文化素養(yǎng)
    3.3 提高學(xué)生對體育藝術(shù)表演類項(xiàng)目的認(rèn)知
    3.4 構(gòu)建體育藝術(shù)表演類項(xiàng)目課程理論體系
    3.5 建立體育藝術(shù)表演類項(xiàng)目的綜合管理機(jī)制
    3.6 重視社會對體育藝術(shù)表演類項(xiàng)目的需求
4 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于學(xué)校場域下藝術(shù)體育的演進(jìn)及趨勢研究[J]. 方奇,周建社.  成都體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(04)
[2]“體育藝術(shù)”概念辨析與重新界定[J]. 李杰,曹電康,李曉棟.  福建體育科技. 2017(03)
[3]“藝術(shù)體育”與學(xué)校多元化教育發(fā)展探析[J]. 劉春,陳恒興.  思想戰(zhàn)線. 2008(S4)

碩士論文
[1]“十三五”時(shí)期河南省高校體育藝術(shù)表演類項(xiàng)目發(fā)展研究[D]. 郭昊.河南師范大學(xué) 2018



本文編號:3312959

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