近些年,隨著國(guó)家、社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,人民生活水平的提高,人們對(duì)于健康越來(lái)越重視,政府部門也不斷增加體育基礎(chǔ)設(shè)施的投資建設(shè),體育健身類消費(fèi)日益增加。人們對(duì)青少年的健康重視程度也不斷上升。以青少年為主要培訓(xùn)對(duì)象的體育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展迅速,其中羽毛球培訓(xùn)的熱度也不斷增加。但在一些中小型城市,如衡水市,羽毛球培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展緩慢。其主要原因在于,羽毛球消費(fèi)較高,在經(jīng)濟(jì)不夠發(fā)達(dá)地區(qū)不易普及;人們的消費(fèi)意識(shí)還沒(méi)有被喚醒,相應(yīng)的需求還沒(méi)被充分挖掘;羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)管理方式落后,盈利水平不高,不利于規(guī)模的壯大。本文以衡水市偉泰羽毛球?qū)W校為研究對(duì)象,根據(jù)營(yíng)銷管理中的營(yíng)銷策略理論為基礎(chǔ),采用文獻(xiàn)資料法、訪問(wèn)調(diào)查法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等對(duì)偉泰羽校的宏觀和微觀營(yíng)銷環(huán)境進(jìn)行分析。衡水市歷來(lái)不太重視體育教育,但近年來(lái)政策環(huán)境逐漸轉(zhuǎn)好;經(jīng)濟(jì)水平比較落后,但發(fā)展迅速;羽校的管理經(jīng)營(yíng)水平不高,盈利水平低,規(guī)模發(fā)展緩慢;市場(chǎng)供需結(jié)構(gòu)略顯不平衡,基礎(chǔ)層面需求尚待發(fā)掘,高端層面供應(yīng)不足;羽校來(lái)自同類羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)壓力不太大,其競(jìng)爭(zhēng)壓力主要來(lái)自其他體育培訓(xùn)項(xiàng)目;消費(fèi)者方面顯示出很強(qiáng)的社區(qū)化特性,學(xué)員家長(zhǎng)對(duì)于羽毛球培訓(xùn)的核... 

【文章來(lái)源】：河北大學(xué)河北省

【文章頁(yè)數(shù)】：71 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

羽校組織結(jié)構(gòu)圖

河北大學(xué)碩士學(xué)位論文203.2.4消費(fèi)者行為和滿意度分析此次調(diào)研采用電子問(wèn)卷的形式，對(duì)常年班的157名學(xué)員的家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)卷見附錄一。參與調(diào)研的有效人數(shù)132人，有效參與率84.08%。1.學(xué)員基本情況分析（1）學(xué)員性別分析常年班157名學(xué)員中，男生85人占總?cè)藬?shù)的54%，女生72人占46%。具體分布見圖3-1。圖3-1學(xué)員性別分布圖跟籃球、足球等其他體育項(xiàng)目相比，羽毛球?qū)W員的性別比例較為均衡。主要是因?yàn)�，羽毛球運(yùn)動(dòng)雖然具有較強(qiáng)的對(duì)抗性，但由于是隔網(wǎng)運(yùn)動(dòng)，不會(huì)產(chǎn)生直接的身體接觸，危險(xiǎn)性較小，同時(shí)兼具趣味性和健身性等特點(diǎn)，因此同樣適合女生練習(xí)。（2）學(xué)員年齡分析常年班學(xué)員157人中年齡最小的5歲，最大的13歲，具體年齡人數(shù)分布見圖3-2：

第三章衡水偉泰羽校的營(yíng)銷環(huán)境分析21圖3-2學(xué)員年齡數(shù)量分布圖除去2名5周歲學(xué)員處于學(xué)前班階段，其余學(xué)員都是小學(xué)生。其中8-9歲學(xué)員數(shù)量最多，共79人，占到了總?cè)藬?shù)的50.32%，一般是小學(xué)三四年級(jí)的學(xué)生。這個(gè)階段學(xué)習(xí)習(xí)慣基本已經(jīng)形成，課業(yè)負(fù)擔(dān)不是很重，相對(duì)有時(shí)間參加課外培訓(xùn)。另外，三四年級(jí)的小學(xué)生生理和心理都產(chǎn)生了很大變化，這個(gè)階段的心理特點(diǎn)主要有：自我意識(shí)和自尊心增強(qiáng)，情緒不穩(wěn)定，自控力較弱，社交顯現(xiàn)出功利性，主觀能動(dòng)性差，心理比較敏感，抗挫折能力弱等。在教學(xué)過(guò)程中要注意這些問(wèn)題，在招生過(guò)程中也要注重調(diào)動(dòng)學(xué)員的自主性，營(yíng)銷活動(dòng)中可針對(duì)性地提出羽毛球培訓(xùn)有助于心理建設(shè)和良好習(xí)慣形成作用。155名小學(xué)生所在小學(xué)及人數(shù)分布見圖3-3。

【參考文獻(xiàn)】：
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碩士論文
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本文編號(hào)：3302555