在體育教育、教學(xué)改革發(fā)展的大背景下,社會(huì)對(duì)體育人才的需求類型呈現(xiàn)出多樣性,對(duì)人才的需求規(guī)格呈現(xiàn)出復(fù)雜化。體育學(xué)科碩士研究生教育是人才發(fā)展的重要組成部分,是體育行業(yè)人才發(fā)展的新生力量,推動(dòng)著體育學(xué)科的發(fā)展,而高質(zhì)量碩士研究生的培養(yǎng)需要完善的專業(yè)及課程設(shè)置來(lái)保證。然而,由于吉林省一些學(xué)科的碩士學(xué)位開(kāi)設(shè)年代相對(duì)較晚、培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)不豐富,針對(duì)碩士研究生的培養(yǎng)還存在專業(yè)設(shè)置不完善、研究方向陳舊、課程分類不明確、重理論,輕實(shí)踐等問(wèn)題。為了更好的完善碩士研究生人才培養(yǎng)機(jī)制,提高專業(yè)及課程設(shè)置與市場(chǎng)需求的匹配度。本文針對(duì)吉林省體育學(xué)科碩士研究生的專業(yè)及課程設(shè)置進(jìn)行了系統(tǒng)的研究分析,探尋體育學(xué)科專業(yè)及課程設(shè)置目前存在的問(wèn)題,為解決相關(guān)問(wèn)題,提出優(yōu)化建議。在研究過(guò)程中主要采用了文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法等研究方法,以吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)、延邊大學(xué)、吉林體育學(xué)院為調(diào)查對(duì)象,對(duì)吉林省體育學(xué)科專業(yè)及課程設(shè)置現(xiàn)狀進(jìn)行了研究。在此基礎(chǔ)上從培養(yǎng)目標(biāo)入手,整體分析了專業(yè)設(shè)置、研究方向、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、教學(xué)實(shí)踐,結(jié)論如下:1、在培養(yǎng)目標(biāo)中,體育學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)描述模糊、籠統(tǒng);在能力的培養(yǎng)上,... 

【文章來(lái)源】：延邊大學(xué)吉林省 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：98 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    1.1 選題背景
    1.2 研究目的與研究意義
第二章 文獻(xiàn)綜述
    2.1 相關(guān)概念的界定
    2.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
    2.3 國(guó)外研究現(xiàn)狀
第三章 研究對(duì)象與方法
    3.1 研究對(duì)象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文獻(xiàn)資料法
        3.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法
        3.2.3 專家訪談法
        3.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法
        3.2.5 邏輯分析法
第四章 結(jié)果與分析
    4.1 吉林省體育學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)目標(biāo)的分析
        4.1.1 吉林省體育學(xué)科體育學(xué)研究生培養(yǎng)目標(biāo)的分析
        4.1.2 吉林省體育學(xué)科體育碩士研究生培養(yǎng)目標(biāo)的分析
    4.2 吉林省體育學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)要求的分析
        4.2.1 吉林省體育學(xué)科體育學(xué)研究生培養(yǎng)要求的分析
        4.2.2 吉林省體育學(xué)科體育碩士研究生培養(yǎng)要求的分析
    4.3 吉林省體育學(xué)科碩士研究生專業(yè)設(shè)置的分析
        4.3.1 吉林省體育學(xué)科專業(yè)設(shè)置基本狀況的分析
        4.3.2 吉林省體育學(xué)科碩士研究生研究方向的分析
    4.4 吉林省體育學(xué)科碩士研究生課程設(shè)置的分析
        4.4.1 課程結(jié)構(gòu)設(shè)置的分析
        4.4.2 課程內(nèi)容設(shè)置的分析
第五章 結(jié)論與建議
    5.1 結(jié)論
    5.2 建議
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間的科研成果



本文編號(hào)：3197203