隨著傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)與新時(shí)代競(jìng)技精神的傳承,龍舟運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展,高校學(xué)生龍舟運(yùn)動(dòng)的發(fā)展進(jìn)入專業(yè)競(jìng)技的新階段。在很多地方,龍舟運(yùn)動(dòng)與國(guó)際風(fēng)行的賽艇發(fā)展運(yùn)動(dòng)結(jié)合之后又有了新的發(fā)展趨勢(shì),在此意義上,參考賽艇的相關(guān)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)研究,龍舟競(jìng)技有了研究的必要。龍舟競(jìng)賽中的500M直道競(jìng)速,是最能體現(xiàn)實(shí)力的項(xiàng)目。本文以天津師大女子龍舟隊(duì)為例就此項(xiàng)目展開(kāi)研究,對(duì)500米直道競(jìng)速的全過(guò)程和起航、途中劃、沖刺各階段,從以下三個(gè)方面進(jìn)行數(shù)據(jù)的對(duì)比分析：一是對(duì)比其自身在不同時(shí)間的參加的兩次比賽,二是對(duì)比與其同時(shí)參加相同比賽的另外3支隊(duì)伍,三是與國(guó)內(nèi)龍舟強(qiáng)隊(duì)——南海九江女子龍舟隊(duì)進(jìn)行對(duì)比。對(duì)各隊(duì)、各階段的槳頻、槳距進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和整理,分析天津師范大學(xué)女子龍舟隊(duì)在500米競(jìng)技的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),以便為今后比賽時(shí)戰(zhàn)術(shù)調(diào)整、運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練做出數(shù)據(jù)支持。 

【文章來(lái)源】：天津師范大學(xué)天津市

【文章頁(yè)數(shù)】：53 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
目錄
1 緒論
    1.1 龍舟競(jìng)技的背景知識(shí)及研究進(jìn)展
        1.1.1 我國(guó)龍舟的起源
        1.1.2 現(xiàn)代龍舟運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的發(fā)展
        1.1.3 龍舟運(yùn)動(dòng)在其他各國(guó)的發(fā)展
        1.1.4 龍舟競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的發(fā)展——越來(lái)越規(guī)范化
        1.1.5 高校龍舟競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的發(fā)展——越來(lái)越專業(yè)化
    1.2 西方賽艇的發(fā)展?fàn)顩r
    1.3 研究現(xiàn)狀
    1.4 研究問(wèn)題的具體定義
        1.4.1 劃龍舟的技術(shù)分析
        1.4.2 劃龍舟的技術(shù)動(dòng)作方法
2 天津師范大學(xué)女子龍舟500米競(jìng)速研究概述
    2.1 研究對(duì)象
    2.2 研究基礎(chǔ)：流體力學(xué)相關(guān)背景
        2.2.1 流體的基本性能
        2.2.2 流體上的作用力
        2.2.3 流體對(duì)物體的作用力
        2.2.4 船體航行性能
        2.2.5 幾個(gè)基本概念
    2.3 研究工具
    2.4 研究方法
3 天津師范大學(xué)女子龍舟隊(duì)500米競(jìng)速研究結(jié)果分析
    3.1 天津師大女子龍舟隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)變化分析
    3.2 槳葉浸水深度的對(duì)比分析
    3.3 槳幅在各階段變化的數(shù)據(jù)比較
    3.4 槳頻在各階段變化的數(shù)據(jù)比較
        3.4.1 天津師大女子龍舟隊(duì)與自身的對(duì)比
        3.4.2 天津師大女子龍舟隊(duì)與三支較弱隊(duì)伍的對(duì)比
        3.4.3 天津師大女子龍舟隊(duì)與一支較強(qiáng)隊(duì)伍的對(duì)比
    3.5 劃距在各階段的變化比較
4 天津師范大學(xué)女子龍舟隊(duì)動(dòng)作改進(jìn)及訓(xùn)練
    4.1 劃槳和回槳?jiǎng)幼饕?br>        4.1.1 劃槳?jiǎng)幼饕I(lǐng)
        4.1.2 回槳?jiǎng)幼饕I(lǐng)
        4.1.3 槳葉劃水的改進(jìn)與提高
    4.2 龍舟運(yùn)動(dòng)的“放松”技術(shù)調(diào)整
        4.2.1 “放松”的概念
        4.2.2 “放松”的作用
    4.3 龍舟位移速度的改進(jìn)和提高
        4.3.1 發(fā)展位移速度的訓(xùn)練
        4.3.2 位移速度的評(píng)定
        4.3.3 位移速度訓(xùn)練負(fù)荷量度的確定
        4.3.4 位移速度訓(xùn)練應(yīng)注意的問(wèn)題
    4.4 動(dòng)作速度的訓(xùn)練
        4.4.1 動(dòng)作速度的評(píng)定
        4.4.2 發(fā)展動(dòng)作速度訓(xùn)練常用的方法手段
        4.4.3 動(dòng)作速度訓(xùn)練應(yīng)注意的問(wèn)題
    4.5 今后的研究方向
5 結(jié)論與建議
    5.1 結(jié)論
    5.2 建議
參考文獻(xiàn)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中國(guó)大學(xué)生龍舟男子500m直道途中坐姿劃槳技術(shù)的運(yùn)動(dòng)學(xué)分析[J]. 徐樹(shù)禮.  河北體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(06)
[2]第16屆亞運(yùn)會(huì)女子單人皮艇200m冠亞軍競(jìng)速策略與沖刺技術(shù)研究[J]. 葛廣威,潘慧炬,張本筱.  運(yùn)動(dòng). 2012(15)
[3]應(yīng)用心率管理系統(tǒng)對(duì)皮艇不同槳頻訓(xùn)練監(jiān)控的研究[J]. 孫朋,郭子淵.  中國(guó)藥物經(jīng)濟(jì)學(xué). 2012(03)
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[7]第16屆亞運(yùn)會(huì)男子200m雙人皮艇（靜水）技戰(zhàn)術(shù)分析[J]. 朱禮田,陳貴岐,劉功聚.  運(yùn)動(dòng). 2011(06)
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博士論文
[1]劃艇槳葉水動(dòng)力性能數(shù)值模擬研究[D]. 張東彥.武漢理工大學(xué) 2012
[2]我國(guó)優(yōu)秀皮劃艇（靜水）運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練過(guò)程監(jiān)控系統(tǒng)的研究[D]. 朱偉.北京體育大學(xué) 2008
[3]皮劃艇運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)信息獲取與評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究[D]. 馬祖長(zhǎng).中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) 2007

碩士論文
[1]肇慶市青少年男子皮艇全年訓(xùn)練負(fù)荷安排特征[D]. 王恒永.北京體育大學(xué) 2011
[2]意大利賽艇青少年年度訓(xùn)練負(fù)荷研究[D]. 郎海雨.北京體育大學(xué) 2011
[3]8周（長(zhǎng)時(shí)間）高原訓(xùn)練對(duì)優(yōu)秀男子賽艇運(yùn)動(dòng)員有氧運(yùn)動(dòng)能力的影響[D]. 周樹(shù)輝.西安體育學(xué)院 2010
[4]浙江省女子單人皮艇運(yùn)動(dòng)員劃槳技術(shù)的三維運(yùn)動(dòng)學(xué)分析[D]. 蔡凌麗.浙江師范大學(xué) 2010
[5]國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀女子靜水皮艇運(yùn)動(dòng)員劃槳技術(shù)的運(yùn)動(dòng)學(xué)分析[D]. 應(yīng)春意.浙江師范大學(xué) 2006
[6]中國(guó)優(yōu)秀靜水劃艇運(yùn)動(dòng)員劃槳技術(shù)的運(yùn)動(dòng)學(xué)分析[D]. 梁海丹.浙江師范大學(xué) 2006
[7]國(guó)內(nèi)優(yōu)秀皮劃艇運(yùn)動(dòng)員全程運(yùn)動(dòng)技術(shù)分析[D]. 錢永東.北京體育大學(xué) 2007



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