體育文化是社會(huì)文化的有機(jī)組成部分,我國(guó)由體育大國(guó)向體育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn),在健康中國(guó)戰(zhàn)略的驅(qū)動(dòng)下,對(duì)全民體育文化素養(yǎng)的提升更加重要。通過體育教育系統(tǒng)培養(yǎng)大學(xué)生的體育文化素養(yǎng),通過線上、線下相結(jié)合的分層次指導(dǎo)培養(yǎng)大學(xué)生的體育文化素養(yǎng),通過引導(dǎo)學(xué)生自主進(jìn)行體育鍛煉培養(yǎng)大學(xué)生的體育文化素養(yǎng),通過豐富多彩的校園體育競(jìng)賽培養(yǎng)大學(xué)生的體育文化素養(yǎng)等有效策略。讓學(xué)生自覺、主動(dòng)地參與體育鍛煉,掌握科學(xué)健身知識(shí)和鍛煉技能,養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì),為終身體育奠定基礎(chǔ)。 

【文章來源】：邊疆經(jīng)濟(jì)與文化. 2020,(08)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、大學(xué)生體育文化素養(yǎng)培養(yǎng)的重要性分析
    （一）明確參與體育鍛煉的目標(biāo)
    （二）培養(yǎng)大學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)
    （三）強(qiáng)化終身體育意識(shí)
    （四）提升大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力
二、培養(yǎng)大學(xué)生體育文化素養(yǎng)的有效策略
    （一）通過體育教育來系統(tǒng)培養(yǎng)大學(xué)生的體育文化素養(yǎng)
    （二）通過線上、線下相結(jié)合的健身指導(dǎo)來培養(yǎng)大學(xué)生的體育文化素養(yǎng)
    （三）通過引導(dǎo)學(xué)生自主進(jìn)行體育鍛煉來培養(yǎng)大學(xué)生的體育文化素養(yǎng)
三、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]文化結(jié)構(gòu)視角下青少年體育文化素養(yǎng)培養(yǎng)研究[J]. 趙洪波,郭文旭.  安徽體育科技. 2020(01)
[2]發(fā)展體育精神 落實(shí)育人價(jià)值[J]. 胡濱.  體育教學(xué). 2019(10)
[3]大學(xué)生可持續(xù)性自主體育鍛煉能力的培養(yǎng)[J]. 王健,毛世玉.  繼續(xù)教育研究. 2013(02)



本文編號(hào)：3168147