發(fā)布時間：2021-04-25 21:52

　　目前《體育（與健康）課程標準》計劃在全國范圍已經(jīng)推行與實施,其中明確界定了新體育課程的性質,提出體育與健康課程以身體練習為主要手段,體育教師應面向全體學生,選擇能激發(fā)學生學習興趣的、有利于學生身心健康發(fā)展的運動項目作為課程的主要內容。這一標準給體育院校更大選擇空間的同時也給體育院校提出了更高的要求,在教學內容方面尤為關鍵,體育院校要在課程設置方面兼顧社會需求與學生就業(yè)的雙重壓力,要根據(jù)學生自身的情況和社會的就業(yè)形勢推行更適合學生身心發(fā)展以及提高學生綜合競爭力的課程內容,只有這樣才能滿足當代大學生的需求。本文在查閱了北京體育大學圖書館的文獻資料,同時也借助計算機檢索系統(tǒng)中國學術期刊全文數(shù)據(jù)庫（CNKI）萬方數(shù)據(jù)庫,檢索得出目前體育院校還沒有開設團體操實踐課的課程,針對這個情況本文主要選取文獻資料法、專家訪談法、問卷調查法、數(shù)理統(tǒng)計法和邏輯分析法分別對北京體育大學、首都體育學院、天津體育學院、上海體育學院、南京體育學院、吉林體育學院、沈陽體育學院七所體育院校進行了調查,依據(jù)調查得出的數(shù)據(jù)進行分析并得出以下結論：1)體育院校團體操實踐課的設置對于全民健身的推廣、弘揚中國傳統(tǒng)文化、踐行體育課程... 

【文章來源】：北京體育大學北京市 211工程院校

【文章頁數(shù)】：72 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
目錄
1 前言
    1.1 選題依據(jù)
        1.1.1 體育院校開設團體操實踐課是全民健身的需要
        1.1.2 體育院校開設團體操實踐課是弘揚中國傳統(tǒng)文化的需要
        1.1.3 體育院校開設團體操實踐課是體育課程改革的需要
        1.1.4 體育院校開設團體操實踐課是培養(yǎng)團體操專業(yè)人才的需要
    1.2 選題目的和意義
        1.2.1 選題目的
        1.2.2 選題意義
2 文獻綜述
    2.1 團體操概念的研究
    2.2 團體操器械的研究
    2.3 團體操功能的研究
    2.4 團體操課程設置的研究
3 研究對象與方法
    3.1 研究對象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文獻資料法
        3.2.2 問卷調查法
        3.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法
        3.2.4 邏輯分析法
        3.2.5 專家訪談法
4 研究結果與分析
    4.1 體育院校開設團體操課程的現(xiàn)狀調查
        4.1.1 體育院校團體操開展形式的分析
        4.1.2 體育院校學生對團體操認知程度的分析
        4.1.3 體育院校教師對團體操認知程度的分析
        4.1.4 體育院校團體操開展現(xiàn)狀的不足
    4.2 體育院校開設團體操實踐課的必要性分析
        4.2.1 團體操對大學生身體素質的影響
        4.2.2 團體操對大學生心理素質的影響
        4.2.3 團體操對大學生社會適應能力的影響
    4.3 體育院校開設團體操實踐課的可行性分析
        4.3.1 體育院校開設團體操實踐課學生群體分析
        4.3.2 體育院校開設團體操實踐課師資力量分析
        4.3.3 體育院校開設團體操實踐課場地、器材情況分析
    4.4 預設計團體操實踐課的課程方案
        4.4.1 課程目標
        4.4.2 課程類型與學時分配
        4.4.3 課程教學內容分析
        4.4.4 課程教學方法與手段
        4.4.5 課程考核評定
        4.4.6 預設計團體操實踐課的課程大綱
5 結論與建議
    5.1 結論
    5.2 建議
致謝
參考文獻
附錄
    附錄（1） 專家效度檢驗表
    附錄（2） 《體育院校開設團體操實踐課可行性研究》（學生調查問卷）
    附錄（3） 《體育院校開設團體操實踐課可行性研究》（教師調查問卷）
    附錄（4） 專家訪談提綱
    附錄（5） 《北京體育大學團體操課程大綱》
個人簡歷 在讀期間發(fā)表的學術論文與研究成果


【參考文獻】：
期刊論文
[1]黑龍江省高等院校開設輪滑選項課的可行性研究[J]. 劉立.  教書育人. 2011(12)
[2]時代語境下團體操發(fā)展途徑探析——基于大型運動會開、閉幕式中團體操表演的思考[J]. 吳欣.  成都體育學院學報. 2011(03)
[3]高等院校公共體育課開設團體操課程的可行性探討[J]. 么廣會,袁敬新.  魅力中國. 2010(14)
[4]淺析團體操在學校運動會中的地位[J]. 鄭穎妮.  民營科技. 2010(03)
[5]試論大型團體操的概念及本質特征[J]. 楊賓.  浙江體育科學. 2008(02)
[6]論健美操、藝術體操在校園團體操中的運用[J]. 劉成香,沈柳紅.  體育世界(學術版). 2007(09)
[7]團體操訓練與當代大學生綜合素質發(fā)展[J]. 浦北娟.  武漢職業(yè)技術學院學報. 2007(02)
[8]試論團體操在德育中的功效[J]. 易濱秀.  宜春學院學報. 2006(04)
[9]論團體操對學校體育的作用[J]. 付杰.  體育成人教育學刊. 2006(03)
[10]關于團體操設計中融入“冷抽象”和諧思想的思考[J]. 張穎.  體育學刊. 2006(02)

碩士論文
[1]我國現(xiàn)代大型團體操持器械的研究[D]. 陳貞祥.北京體育大學 2011
[2]基于網(wǎng)絡的團體操理論教學設計的研究[D]. 張玲.華南師范大學 2005



本文編號：3160157