2022北京冬奧會的成功申辦,為我國冰雪體育運動帶來了極好的發(fā)展機遇,許多民眾也開始嘗試參與冰雪運動。滿族冰雪運動是我國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化中的重要代表,也是我國冰雪運動發(fā)展的重要源頭之一。滿族冰雪運動作為我國滿族先輩的智慧結晶,因歷史原因在清朝風靡一時。然而進入現(xiàn)代,其發(fā)展卻并不理想。所以,對滿族冰雪運動進行深入研究對于傳承我國少數(shù)民族文化意義重大,同時對于我國冰雪運動的發(fā)展也有一定的促進作用。本文采用文獻資料法、邏輯分析法、數(shù)理統(tǒng)計法、問卷調查法和專家訪談法對滿族冰雪運動運動的發(fā)展進行了研究,分析了滿族冰雪運動發(fā)展現(xiàn)狀,著力找出東北地區(qū)滿族冰雪運動發(fā)展的影響因素與瓶頸,詳細的介紹了滿族冰雪運動項目等。通過問卷調查獲悉了滿族冰雪運動項目發(fā)展形勢,愛好者的職業(yè)學歷結構、參與滿族冰雪運動心理動機、賽事活動開展參與情況等�？偨Y了滿族冰雪運動的特點,歸納出以下結論:1.滿族冰雪運動項目發(fā)展不平衡,部分運動項目創(chuàng)新程度較低,群眾普及程度不高,發(fā)展速度較慢。2.滿族冰雪運動具有獨特的民族性,滿族先人利用冰雪資源與他們的聰明智慧,創(chuàng)造了具有本民族獨特性的冰雪文化,經(jīng)歷了兩個世紀的變遷已經(jīng)發(fā)生了巨大... 

【文章來源】：牡丹江師范學院黑龍江省

【文章頁數(shù)】：66 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

問卷效度檢驗

15第四章結果與分析4.1滿族冰雪運動的現(xiàn)狀分析4.1.1滿族冰雪運動的常見項目滿族傳統(tǒng)冰雪運動項目的內(nèi)容極其豐富，種類也十分繁多，在宮廷和民間的冰雪活動也都不盡相同。清朝每年都會在節(jié)慶日，舉行維持幾天的冰雪大典，每天的項目數(shù)量較多，可發(fā)現(xiàn)其內(nèi)容與種類豐富。發(fā)展至今與現(xiàn)代冰雪項目相融合，體現(xiàn)了滿族冰雪運動的包容性。圖4-1滿族冰雪運動常見項目（注：內(nèi)容可重復）4.1.1.1冰（支）爬犁由（圖4-1）可知，冰（支）爬犁作為滿族冰雪傳統(tǒng)項目，被廣大群眾所接受并了解，在現(xiàn)代社會發(fā)展進程中，變化創(chuàng)新速度飛快。北方冬天寒冷出行不便，交通工具少的情況下，冰爬犁在古代多用于冰上運輸，而到了現(xiàn)代發(fā)展成為休閑項目。像一些休閑娛樂場所通常設定在江邊河壩上、游客可以通過坐、臥在冰爬犁上，按照冰道從高至低處順勢滑行，速度較快，整個過程刺激驚險，有一定的吸引力。大多數(shù)游客都喜歡這種娛樂方式并愿意去體驗。與雪橇不同，江上的爬犁，底部安裝了像速滑運動員穿的冰刀一樣的東西，在冰面上行走。冰爬犁兩規(guī)

16材料為鋼，有時也可以是在木柜上安裝結實的鋼筋。冰爬犁通常用于運輸與休閑。休閑時用的爬犁與運貨時用的爬犁不同，屬于落地式，也就是將兩支一樣長的短木方作為腳，上方橫向訂上木板。如果在爬犁腳下頂上鐵片或鋼片，滑行時的摩擦力減小，滑行會更快，冰爬犁有打與支兩種玩法。打爬犁的冰道，如果設置在高坡上，就不需要助跑，不管坐著還是趴著都可以；如果在平坦的冰道上滑行，就需要借助雙手爬犁助跑，然后將爬犁貼胸并且向前匍匐臥倒在冰道上，爬犁就可以帶著人向前滑動。支爬犁人可以坐著用雙手緊握含硬尖的短棍在左右支冰道；還可以雙腿岔開成八字形站在爬犁上，雙手握住含有鋼釬的長棍，并且從襠下斜插進爬犁后，讓鋼釬觸及冰面，慢慢支地面，爬犁就可以嗖嗖向前滑動，這點與水面的行穿點篙一樣，好玩有趣，此外還有狗拉冰爬犁與馬拉爬犁兩種，這項冰上活動已經(jīng)發(fā)展成為一種體育產(chǎn)業(yè)。在調查走訪中發(fā)現(xiàn)爬犁也在隨著時代的進步而發(fā)生改變，現(xiàn)如今世界與我國的比賽中可以看到原始爬犁的發(fā)展，其樣式多種多樣，有單人、雙人、多人、有舵、無舵之分。圖4-2望奎縣江邊冰爬犁娛樂活動4.1.1.2跑冰鞋滑冰運動之前被人們稱為“跑冰鞋”。在古代時期，滿族的先輩因為狩獵與

【參考文獻】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
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[2]健康中國視域下遼寧省冰雪體育旅游發(fā)展研究[D]. 程程.遼寧師范大學 2019
[3]黑龍江省冰雪體育人才資源開發(fā)策略研究[D]. 張欣.哈爾濱體育學院 2019
[4]我國冰雪運動后備人才培養(yǎng)體制演變及走向[D]. 方歸.吉林體育學院 2019
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[8]黑龍江省冰雪旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展對策研究[D]. 王凡予.昆明理工大學 2017
[9]黑龍江省冰雪旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策研究[D]. 尹媛媛.哈爾濱商業(yè)大學 2017
[10]哈爾濱市滿族鄉(xiāng)傳統(tǒng)體育課程資源開發(fā)研究[D]. 田野.哈爾濱師范大學 2016



本文編號：3113420