在高等教育中,培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)具有重要而深遠的意義�，F(xiàn)今,體育教育在高等教育體系中的地位日益提升。在此背景下,高校應(yīng)將"培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人"為目標(biāo)深化體育教學(xué)改革,提升學(xué)校育人質(zhì)量。本文首先簡要闡述了核心素養(yǎng)基礎(chǔ)知識,然后結(jié)合高校體育教學(xué)實際提出了高校體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的基本策略與注意問題。 

【文章來源】：當(dāng)代體育科技. 2020,10(18)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 核心素養(yǎng)
2 高校體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的策略
    2.1 挖掘體育人文內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生的人文底蘊
    2.2 創(chuàng)新體育教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神
    2.3 教會學(xué)生“學(xué)習(xí)的方法”,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)
3 高校體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的注意問題
    第一,注意因材施教。
    第二,從學(xué)生個人發(fā)展與社會發(fā)展2個角度開展培養(yǎng)工作。
4 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
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[2]核心素養(yǎng)、體育核心素養(yǎng)與體育學(xué)科核心素養(yǎng):概念、構(gòu)成及關(guān)系[J]. 尚力沛,程傳銀.  體育文化導(dǎo)刊. 2017(10)
[3]中國學(xué)生體育學(xué)科核心素養(yǎng)框架體系建構(gòu)[J]. 于素梅.  體育學(xué)刊. 2017(04)
[4]體育核心素養(yǎng)模型構(gòu)建研究[J]. 趙鳳霞,程傳銀,張新輝,李菊紅.  體育文化導(dǎo)刊. 2017(01)
[5]如何培養(yǎng)學(xué)生的體育學(xué)科核心素養(yǎng)[J]. 陸秀云.  體育師友. 2016(05)



本文編號：3112974