采用文獻(xiàn)資料法、統(tǒng)計(jì)法、內(nèi)容分析法、對比分析法等研究方法,在當(dāng)前發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)、建設(shè)體育強(qiáng)國背景下分析探討我國體育動(dòng)畫對于傳播體育知識、培育體育意識的積極作用與現(xiàn)實(shí)條件;對我國現(xiàn)有體育動(dòng)畫進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析并與國外優(yōu)秀體育動(dòng)畫進(jìn)行對比發(fā)現(xiàn)其存在的不足之處,提出切實(shí)可行的建議,解構(gòu)其內(nèi)容中存在的問題并給予相應(yīng)的建議,以便更好地促進(jìn)體育與動(dòng)畫的結(jié)合,達(dá)到促進(jìn)體育動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展與促進(jìn)社會大眾尤其是兒童、青少年體育意識形成和推動(dòng)體育項(xiàng)目傳播的目的,使體育為我國動(dòng)漫增彩,動(dòng)漫為我國體育助力。 

【文章來源】：武術(shù)研究. 2020,5(10)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 基于體育動(dòng)畫傳播體育知識的優(yōu)勢
    1.1 借助體育動(dòng)畫傳播體育知識具有天然的合理性
    1.2 體育動(dòng)畫以競爭性體育運(yùn)動(dòng)為主線,可避免體育知識傳播的枯燥性
    1.3 體育動(dòng)畫的可模仿性有利于促進(jìn)體育知識傳播效果
    1.4 體育知識的傳播,需要體育動(dòng)畫的升級
2 基于國產(chǎn)體育動(dòng)畫傳播體育知識的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)
    2.1 我國動(dòng)漫有較好的基礎(chǔ)且受國家關(guān)注
    2.2 體育動(dòng)畫受眾群體呈現(xiàn)擴(kuò)大趨勢
    2.3 體育動(dòng)畫制作技術(shù)得到迅速提升
3 通過國產(chǎn)體育動(dòng)畫傳播體育知識的困難和挑戰(zhàn)
    3.1 國產(chǎn)體育動(dòng)畫數(shù)量和項(xiàng)目的不足,不能滿足受眾對體育知識的多元需求
    3.2 國產(chǎn)體育動(dòng)畫風(fēng)格和題材的不豐富,限制了體育知識傳播的受眾面
    3.3 國產(chǎn)體育動(dòng)畫對知識講解和技術(shù)動(dòng)作關(guān)注的不足,影響了體育知識傳播的效果
    3.4 過于超脫現(xiàn)實(shí)的體育情節(jié)使人們對體育運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生距離感
4 借助國產(chǎn)動(dòng)畫片傳播體育知識的相關(guān)建議


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]當(dāng)代青年網(wǎng)絡(luò)次元化生存的現(xiàn)實(shí)圖景及應(yīng)對[J]. 包雷晶.  思想理論教育. 2020(02)
[2]網(wǎng)球明星效應(yīng)對中國青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的影響[J]. 田小健.  哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(05)
[3]體育動(dòng)畫片對中學(xué)生體育態(tài)度影響的調(diào)查研究[J]. 張波.  內(nèi)江科技. 2011(04)
[4]中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展問題與對策[J]. 章莉,景進(jìn)安.  生產(chǎn)力研究. 2006(11)
[5]全球化語境下國產(chǎn)動(dòng)畫片之民族化、現(xiàn)代化走向[J]. 王仁勇.  上海大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2004(05)

博士論文
[1]非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的動(dòng)漫化傳承與傳播研究[D]. 陳少峰.山東大學(xué) 2014



本文編號：3071079