河南省普通高校開設(shè)社會體育專業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究
發(fā)布時間:2021-02-21 13:57
1998年,教育部在第4次普通高校本科目錄修訂時,將社會體育專業(yè)列入正式專業(yè)。此后,社會體育專業(yè)在我國迅速發(fā)展起來,2005年底,全國已有200多所高校開設(shè)社會體育專業(yè),截止2006年9月,河南省設(shè)置社會體育專業(yè)的高校(包括公辦和民辦)共有18所,其中普通高校(公辦)有9所。近幾年,河南省普通高校開設(shè)社會體育專業(yè)的現(xiàn)狀如何?生存環(huán)境又是怎樣?發(fā)展中存在著哪些制約因素?應(yīng)該采取哪些對策?這些應(yīng)該是河南省開設(shè)社會體育專業(yè)院系的領(lǐng)導(dǎo)、高校管理部門共同關(guān)注的問題。只有解決好這些問題,才能促進社會體育專業(yè)辦出精品,辦出特色,促進社會體育專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,更好地為滿足社會體育的發(fā)展需求和人的發(fā)展需求服務(wù)。本文采用文獻法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法等方法,對河南省社會體育專業(yè)開設(shè)的現(xiàn)狀進行較為全面的研究,找出當(dāng)前存在的問題,提出改進措施。為河南省高校社會體育專業(yè)的發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)建設(shè)與改革提供參考意見。研究結(jié)果表明:經(jīng)過5年時間的發(fā)展,河南省普通高校社會體育專業(yè)建設(shè)初見成效,具有多樣化的人才培養(yǎng)模式。但是,專業(yè)辦學(xué)中還存在著不足之處。主要有:1、人才培養(yǎng)過程中存在著課程體系不夠完善,專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)...
【文章來源】:河南大學(xué)河南省
【文章頁數(shù)】:52 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
河南省普通高校社會體育專業(yè)學(xué)生入學(xué)前訓(xùn)練性質(zhì)的情況
【參考文獻】:
期刊論文
[1]高校社會體育專業(yè)課程體系研究[J]. 舒云久,陶冶. 山東體育學(xué)院學(xué)報. 2006(05)
[2]社會體育專業(yè)發(fā)展速度、布局與規(guī)模態(tài)勢及其存在問題的研究[J]. 王樹宏,李金龍. 北京體育大學(xué)學(xué)報. 2006(10)
[3]我國普通高校本科社會體育專業(yè)方向設(shè)計及其課程設(shè)置的研究[J]. 陳章玉. 北京體育大學(xué)學(xué)報. 2006(09)
[4]高等學(xué)校社會體育專業(yè)建設(shè)問題與消解模式[J]. 孫忠利. 新東方. 2006(08)
[5]普通高校本科社會體育專業(yè)方向設(shè)計的研究[J]. 陳章玉,顏雪珍. 泉州師范學(xué)院學(xué)報. 2006(04)
[6]社會體育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與課程設(shè)置的調(diào)查分析[J]. 陳永軍. 北京體育大學(xué)學(xué)報. 2006(06)
[7]社會體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究[J]. 熊旭航,葉云海,徐艷玲,劉敏. 江西教育學(xué)院學(xué)報(綜合). 2006(03)
[8]高校社會體育專業(yè)培養(yǎng)方案改革與發(fā)展對策研究[J]. 劉善云,仇麗琴,張仲寶,劉保華,田向國,馬曉衛(wèi). 天津體育學(xué)院學(xué)報. 2006(02)
[9]高等農(nóng)業(yè)院校開設(shè)社會體育專業(yè)的思考[J]. 李澤群,劉雪勇. 中國農(nóng)業(yè)教育. 2006(01)
[10]提高社會體育專業(yè)學(xué)生實踐能力的方法與途徑[J]. 項立敏. 軍事體育進修學(xué)院學(xué)報. 2005(04)
本文編號:3044448
【文章來源】:河南大學(xué)河南省
【文章頁數(shù)】:52 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
河南省普通高校社會體育專業(yè)學(xué)生入學(xué)前訓(xùn)練性質(zhì)的情況
【參考文獻】:
期刊論文
[1]高校社會體育專業(yè)課程體系研究[J]. 舒云久,陶冶. 山東體育學(xué)院學(xué)報. 2006(05)
[2]社會體育專業(yè)發(fā)展速度、布局與規(guī)模態(tài)勢及其存在問題的研究[J]. 王樹宏,李金龍. 北京體育大學(xué)學(xué)報. 2006(10)
[3]我國普通高校本科社會體育專業(yè)方向設(shè)計及其課程設(shè)置的研究[J]. 陳章玉. 北京體育大學(xué)學(xué)報. 2006(09)
[4]高等學(xué)校社會體育專業(yè)建設(shè)問題與消解模式[J]. 孫忠利. 新東方. 2006(08)
[5]普通高校本科社會體育專業(yè)方向設(shè)計的研究[J]. 陳章玉,顏雪珍. 泉州師范學(xué)院學(xué)報. 2006(04)
[6]社會體育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與課程設(shè)置的調(diào)查分析[J]. 陳永軍. 北京體育大學(xué)學(xué)報. 2006(06)
[7]社會體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究[J]. 熊旭航,葉云海,徐艷玲,劉敏. 江西教育學(xué)院學(xué)報(綜合). 2006(03)
[8]高校社會體育專業(yè)培養(yǎng)方案改革與發(fā)展對策研究[J]. 劉善云,仇麗琴,張仲寶,劉保華,田向國,馬曉衛(wèi). 天津體育學(xué)院學(xué)報. 2006(02)
[9]高等農(nóng)業(yè)院校開設(shè)社會體育專業(yè)的思考[J]. 李澤群,劉雪勇. 中國農(nóng)業(yè)教育. 2006(01)
[10]提高社會體育專業(yè)學(xué)生實踐能力的方法與途徑[J]. 項立敏. 軍事體育進修學(xué)院學(xué)報. 2005(04)
本文編號:3044448
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