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常州幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生體育鍛煉行為的調(diào)研

發(fā)布時(shí)間:2021-02-20 23:59
  研究目的:通過對(duì)常州幼兒師范學(xué)校學(xué)前專業(yè)學(xué)生體育鍛煉行為的調(diào)研,了解學(xué)前專業(yè)學(xué)生的體育鍛煉行為現(xiàn)狀,探索影響其體育鍛煉行為的因素,提出解決問題的方法和建議,為促進(jìn)常幼師學(xué)前專業(yè)學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉行為習(xí)慣,提高體質(zhì)健康水平,推動(dòng)學(xué)校體育教育改革提供參考依據(jù)。研究方法:本文運(yùn)用文獻(xiàn)分析法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等方法,對(duì)常州幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)2010-2013級(jí)575名學(xué)生(其中男生205名、女生370名)的體育鍛煉行為現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研。研究結(jié)果:學(xué)前專業(yè)學(xué)生鍛煉項(xiàng)目選擇的前三位為散步(19.43%)、跑步(12.80%)和羽毛球(11.99%);58.52%的學(xué)生鍛煉次數(shù)<3次/w;53.78%的學(xué)生鍛煉時(shí)間<30min/次;20.04%的學(xué)生鍛煉強(qiáng)度不足,74.34%的學(xué)生強(qiáng)度適中。64.50%的學(xué)生在校鍛煉;72.06%的學(xué)生與同伴一起鍛煉。學(xué)生鍛煉動(dòng)機(jī)前三位依次為:強(qiáng)身健體(27.13%)、釋放壓力(22.95%)和塑身減肥(21.54%)。問卷中學(xué)生評(píng)價(jià)“一般或不滿意”選項(xiàng)依次為:學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施(55.72%)、體育課喜歡程度(40.42%)、學(xué)校體育鍛煉氛圍... 

【文章來源】:蘇州大學(xué)江蘇省

【文章頁數(shù)】:57 頁

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【部分圖文】:

常州幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生體育鍛煉行為的調(diào)研


男、女生每次體育鍛煉時(shí)間的比較

滿意度,體育課,男生,專業(yè)學(xué)生


26圖 11:男、女生體育課滿意度的比較調(diào)查結(jié)果顯示(表 14):15.47%的學(xué)前專業(yè)學(xué)生對(duì)現(xiàn)體育課很滿意,44.11%的學(xué)生選擇滿意,36.38%的學(xué)生對(duì)體育課態(tài)度不明確,4.04%的學(xué)生對(duì)現(xiàn)體育課不滿意。從性別上看,男生對(duì)現(xiàn)行體育課開設(shè)的滿意度較高,27.86%的男生、8.7%的女生對(duì)

體育鍛煉


男、女生對(duì)學(xué)校體育鍛煉氛圍評(píng)價(jià)的比較

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]多學(xué)科融合背景下高職學(xué)前體育教學(xué)資源的開發(fā)與利用[J]. 黃曉紅.  中小企業(yè)管理與科技(上旬刊). 2013(10)
[2]高校體育隱性課程之實(shí)踐研究[J]. 蔣惠珍,李清.  黃山學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(05)
[3]不同體育行為特征的高職學(xué)生健康意識(shí)與行為的比較研究[J]. 丁香.  福建教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(03)
[4]大學(xué)生體育自主學(xué)習(xí)的理論和實(shí)踐研究[J]. 魯春霞,廖軍.  運(yùn)動(dòng). 2012(12)
[5]初中生體育鍛煉行為及學(xué)校因素調(diào)查研究[J]. 付道領(lǐng),郭立亞.  中國(guó)教育學(xué)刊. 2012(05)
[6]高職學(xué)前教育專業(yè)特色體育教學(xué)實(shí)踐研究——以宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[J]. 黃曉紅.  當(dāng)代體育科技. 2012(09)
[7]體育鍛煉對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康影響的研究[J]. 王玲.  中國(guó)校外教育. 2012(03)
[8]我院學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生體育教學(xué)的分析與研究[J]. 王莉.  成功(教育). 2011(18)
[9]普通高校健美操選項(xiàng)課學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)及影響因素分析研究[J]. 楊榕斌.  浙江體育科學(xué). 2011(05)
[10]本科院校學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及課程設(shè)置的思考[J]. 黃麗燕.  齊齊哈爾師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào). 2011(04)

碩士論文
[1]西寧市中學(xué)生體育意識(shí)和體育行為的調(diào)查研究[D]. 張榮.青海師范大學(xué) 2011
[2]大學(xué)生體育鍛煉堅(jiān)持性的影響因素及其對(duì)策研究[D]. 沈文艷.蘇州大學(xué) 2011



本文編號(hào):3043545

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