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江西省體育學一級學科碩士學位點的建設(shè)與發(fā)展研究

發(fā)布時間:2021-01-31 04:23
  江西省自2008年首個體育學一級學科碩士學位點建立后,經(jīng)過多年的建設(shè)與發(fā)展,已經(jīng)有四所高校擁有體育學一級學科碩士學位點的授權(quán)資格。為應(yīng)對新時代下學位授權(quán)審核制度改革所帶來的挑戰(zhàn),全面把握江西省體育學一級學科學位點發(fā)展的基本情況,分析江西省體育學一級學科學位點建設(shè)與發(fā)展中存在的問題,探析相應(yīng)的發(fā)展對策,已成為推動和加強江西省體育學一級學科學位點建設(shè)與發(fā)展必須要關(guān)注的重要研究課題。本研究采用文獻資料法、專家訪談法、對比分析法和數(shù)理統(tǒng)計法等方法,通過以上方法來重點分析江西省體育學一級學科學位點建設(shè)與發(fā)展的基本格局以及現(xiàn)階段江西省體育學一級學科學位點在學科方向、學科特色、教師隊伍、人才培養(yǎng)、培養(yǎng)條件的基本情況。從學科方向設(shè)立上看,江西省體育學一級學科學位點的設(shè)立符合時代要求,二十一世紀急需高素質(zhì)人才。從學科特色上看,江西省體育學一級學科學位點的學科特色形成與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平和教育發(fā)展程度基本一致。從研究生的人才培養(yǎng)來看,江西省體育學一級學科學位點近幾年招生總體呈上升趨勢,各專業(yè)招生人數(shù)呈現(xiàn)不均衡態(tài)勢,學位點培養(yǎng)環(huán)節(jié)統(tǒng)一有序。從師資隊伍建設(shè)上來看,各學位點的教師人數(shù)基本可以滿足國家政策要求。根據(jù)... 

【文章來源】:贛南師范大學江西省

【文章頁數(shù)】:77 頁

【學位級別】:碩士

【部分圖文】:

江西省體育學一級學科碩士學位點的建設(shè)與發(fā)展研究


江西省體育學一級學科學位點各單位專任教師人數(shù)

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圖 2 江西省體育學一級學科學位點各單位副高級職稱以上的教師比例規(guī)模,專任教師不少于 30 人;其中副高級職稱以上的教師比例不少于 4隊配備合理,不交叉申報,正高級職稱不少于 2 人(民族傳統(tǒng)體育學方向 1 我們可以發(fā)現(xiàn)江西省體育學一級學科學位點專職教師都不少于 30 人,師有 51 人、華東交通大學專任教師有 69 人南昌大學專任教師有 79 人、師有 62 人。其中副高級職稱以上的教師比例都不少于 40%,如圖 2 所示高級職稱以上的教師比例 84%、華東交通大學其中副高級職稱以上的教師比職稱以上的教師比例 61%、其中副高級職稱以上的教師比例 44%。從表 3 方向梯隊配備情況,只有江西師范大學學科方向梯隊配備合理,沒有交叉教師不少于 2 人(民族傳統(tǒng)體育學方向除外)。其它兩所所高校學科方向正高級職稱都少于 2 人。南昌大學的運動人體科學隊伍里只有 1 位正高級職學的三個學科方向的學科隊伍中科方向梯隊配備正高級職稱教師各方向方向是符合要求的,其它兩個方向的科方向梯隊配備都未能達到要求。由

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江西省體育學一級學科學位點在編在崗任教教師各年齡階段占總?cè)藬?shù)比例

【參考文獻】:
期刊論文
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博士論文
[1]我國學位制度的歷史與現(xiàn)狀研究[D]. 蘇兆斌.東北師范大學 2013

碩士論文
[1]江西省體育學學術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀研究[D]. 湯祥明.江西師范大學 2016
[2]我國高等教育學學位點建設(shè)調(diào)查研究[D]. 肖莉.華中科技大學 2013
[3]江西省體育教育訓練學碩士研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查與研究[D]. 曾誠.江西師范大學 2012
[4]對我國48份體育教育訓練學碩士研究生培養(yǎng)方案的分析與研究[D]. 岳增彥.華東師范大學 2010



本文編號:3010202

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