基于對高校體育文化內(nèi)在特質(zhì)的研究,嘗試從以文化人視域?qū)Ω咝ｓw育文化的育人機(jī)理及育人過程中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行探討和分析.高校體育文化是以文化人的重要途徑.高校體育文化的育人過程主要包括濡化、內(nèi)化、外化三個層次,環(huán)環(huán)相扣.建議在育人過程中應(yīng)提高思想認(rèn)識,集全校合力上好大一新生的第一堂體育課,因地制宜,促進(jìn)人物和諧,優(yōu)化體育運動環(huán)境,建立多渠道立體化的體育文化傳播模式. 

【文章來源】：商丘師范學(xué)院學(xué)報. 2020,36(12)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【部分圖文】：

高校體育文化育人機(jī)理

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3005524