從難度動作演進(jìn)談FIG競技健美操規(guī)則的發(fā)展
發(fā)布時間:2020-12-22 14:53
近年來,競技健美操項目在長期積淀和成長中逐漸發(fā)展至成熟期,形成了穩(wěn)定的、具有項目特色的難度動作體系,而這些難度動作反過來影響著項目的發(fā)展、代表著項目的獨特性?偨Y(jié)健美操難度動作演進(jìn)的歷史經(jīng)驗,把握發(fā)展趨勢,通過對難度的研究,研討規(guī)則的發(fā)展方向,是理論聯(lián)系實際、理論指導(dǎo)實踐的具體體現(xiàn)。本文通過文獻(xiàn)資料法、對比分析法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法,從競技健美操難度動作入手,以2009—2017三個周期FIG競技健美操競賽規(guī)則為依據(jù),對規(guī)則中的難度動作做對比研究,歸納出其發(fā)展的過程、趨勢、影響以及形成的原因,并找到難度動作演進(jìn)與競賽規(guī)則發(fā)展的聯(lián)系。通過對難度動作演進(jìn)和規(guī)則發(fā)展的研究得出:(1)競技健美操難度動作數(shù)量呈現(xiàn)減少的趨勢;新增難度動作后原有難度動作大部分分值下降,只有個別難度動作分值回升;難度動作根命名分組(分類)更加細(xì)化;難度動作的最低完成標(biāo)準(zhǔn)要求不斷提升。難度動作的組合連接越來越復(fù)雜多樣,在向更難的方向發(fā)展的同時也更加重視運動員的個性化展示。難度動作的減分內(nèi)容只在最新一周期內(nèi)有較大變化,對運動員成套動作的展示有明確的引導(dǎo)作用。(2)導(dǎo)致難度動作演進(jìn)的原因可以歸納為四個方面,...
【文章來源】:湖南師范大學(xué)湖南省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:53 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
1 前言
1.1 選題的意義
1.1.1 理論意義
1.1.2 實際意義
1.2 文獻(xiàn)綜述
1.2.1 相關(guān)概念的概述
1.2.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1.2.3 個人見解
2 研究對象與方法
2.1 研究對象
2.2 研究方法
2.2.1 文獻(xiàn)資料法
2.2.2 對比分析法
2.2.3 專家訪談法
2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法
2.2.5 邏輯分析法
3 研究結(jié)果與分析
3.1 近三個周期規(guī)則中難度動作的變化
3.1.1 難度動作數(shù)量、分值、根命名與分組的變化
3.1.2 難度動作最低完成標(biāo)準(zhǔn)的變化
3.1.3 難度動作組合的變化
3.1.4 難度動作減分的變化
3.2 促使難度動作發(fā)生變化的原因
3.2.1 運動員競技能力的提升促進(jìn)了難度系數(shù)的提高
3.2.2 難度動作的組合提升了難度動作的價值
3.2.3 項目引領(lǐng)者的視域拓寬了難度動作的內(nèi)容
3.2.4 成套動作的觀賞性推進(jìn)了難度動作的發(fā)展
3.2.5 小結(jié)
3.3 難度動作演進(jìn)對競技健美操項目發(fā)展的影響
3.3.1 難度動作演進(jìn)對成套動作布局的影響
3.3.2 難度動作演進(jìn)對參與人群的影響
3.3.3 難度動作演進(jìn)對成套動作主體內(nèi)容的影響
3.3.4 難度動作演進(jìn)對更快、更高、更強奧運精神的解讀
3.3.5 小結(jié)
3.4 難度動作演進(jìn)中FIG競技健美操規(guī)則的發(fā)展趨勢
3.4.1 難度動作高強度發(fā)展下彰顯對女運動員參賽的公平
3.4.2 難度動作個性化選擇下成套觀賞價值明確規(guī)則發(fā)展方向
3.4.3 難度動作組合化演繹下成套高潮推進(jìn)凸顯項目激情活力
3.4.4 托舉動作難度化評價下全員特色參與賦予團(tuán)隊合作內(nèi)力
3.4.5 過渡連接等級化定義下成套動作編排創(chuàng)新更顯競技特色
3.4.6 操化組合差異性定格下復(fù)雜多樣表達(dá)主題強化項目本質(zhì)
3.4.7 小結(jié)
4 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]世界健美操錦標(biāo)賽發(fā)展格局與態(tài)勢分析[J]. 張華,唐紅斌,王邐麗. 體育研究與教育. 2018(03)
[2]大學(xué)生健美操聯(lián)賽競技能力對比分析[J]. 陸玉坤,劉虎. 文化創(chuàng)新比較研究. 2018(07)
[3]從2017-2020新周期健美操競賽規(guī)則的變化探究競技健美操的發(fā)展態(tài)勢[J]. 徐靜,江雪冰. 吉林體育學(xué)院學(xué)報. 2017(06)
[4]關(guān)于我國競技健美操技術(shù)水平提升影響因素的相關(guān)探討[J]. 郝慶威. 當(dāng)代體育科技. 2017(30)
[5]競技健美操世界格局及發(fā)展趨勢研究——基于健美操世錦賽成績比較分析[J]. 張中印,馬凌波,車?yán)?秦勇,陳松. 西安體育學(xué)院學(xué)報. 2017(06)
[6]2017—2020周期新規(guī)則下競技健美操藝術(shù)編排分析——以世界杯法國站3人操、集體操為例[J]. 閆傲,陳巍,馬凌波. 運動. 2017(16)
[7]新周期規(guī)則對競技健美操基礎(chǔ)訓(xùn)練方法的影響[J]. 陸胤甫. 當(dāng)代體育科技. 2017(15)
[8]基于規(guī)則演進(jìn)競技健美操成套動作競爭態(tài)勢的研究[J]. 趙軒立,張曉瑩. 北京體育大學(xué)學(xué)報. 2017(02)
[9]競技健美操運動員專項身體素質(zhì)的理論研究[J]. 韓玉蓉. 運動. 2017(01)
[10]競技健美操編排藝術(shù)應(yīng)用與發(fā)展探析[J]. 王輝,周建社. 運動. 2016(16)
碩士論文
[1](2017-2020)周期競技健美操規(guī)則變化及對成套動作創(chuàng)編的影響研究[D]. 卓澤俠.安徽師范大學(xué) 2017
[2]競技健美操規(guī)則演變對集體項目藝術(shù)評分的發(fā)展影響研究[D]. 肖迪.西南大學(xué) 2016
[3]規(guī)則導(dǎo)向下競技健美操五人操托舉動作創(chuàng)編的探析[D]. 陳思.湖南師范大學(xué) 2015
[4]規(guī)則導(dǎo)向下競技健美操難度動作發(fā)展趨勢的研究[D]. 王光輝.湖南師范大學(xué) 2014
[5]競技健美操競賽規(guī)則變化的特征及其對訓(xùn)練的影響[D]. 張曉艷.北京體育大學(xué) 2008
本文編號:2931951
【文章來源】:湖南師范大學(xué)湖南省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:53 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
1 前言
1.1 選題的意義
1.1.1 理論意義
1.1.2 實際意義
1.2 文獻(xiàn)綜述
1.2.1 相關(guān)概念的概述
1.2.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1.2.3 個人見解
2 研究對象與方法
2.1 研究對象
2.2 研究方法
2.2.1 文獻(xiàn)資料法
2.2.2 對比分析法
2.2.3 專家訪談法
2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法
2.2.5 邏輯分析法
3 研究結(jié)果與分析
3.1 近三個周期規(guī)則中難度動作的變化
3.1.1 難度動作數(shù)量、分值、根命名與分組的變化
3.1.2 難度動作最低完成標(biāo)準(zhǔn)的變化
3.1.3 難度動作組合的變化
3.1.4 難度動作減分的變化
3.2 促使難度動作發(fā)生變化的原因
3.2.1 運動員競技能力的提升促進(jìn)了難度系數(shù)的提高
3.2.2 難度動作的組合提升了難度動作的價值
3.2.3 項目引領(lǐng)者的視域拓寬了難度動作的內(nèi)容
3.2.4 成套動作的觀賞性推進(jìn)了難度動作的發(fā)展
3.2.5 小結(jié)
3.3 難度動作演進(jìn)對競技健美操項目發(fā)展的影響
3.3.1 難度動作演進(jìn)對成套動作布局的影響
3.3.2 難度動作演進(jìn)對參與人群的影響
3.3.3 難度動作演進(jìn)對成套動作主體內(nèi)容的影響
3.3.4 難度動作演進(jìn)對更快、更高、更強奧運精神的解讀
3.3.5 小結(jié)
3.4 難度動作演進(jìn)中FIG競技健美操規(guī)則的發(fā)展趨勢
3.4.1 難度動作高強度發(fā)展下彰顯對女運動員參賽的公平
3.4.2 難度動作個性化選擇下成套觀賞價值明確規(guī)則發(fā)展方向
3.4.3 難度動作組合化演繹下成套高潮推進(jìn)凸顯項目激情活力
3.4.4 托舉動作難度化評價下全員特色參與賦予團(tuán)隊合作內(nèi)力
3.4.5 過渡連接等級化定義下成套動作編排創(chuàng)新更顯競技特色
3.4.6 操化組合差異性定格下復(fù)雜多樣表達(dá)主題強化項目本質(zhì)
3.4.7 小結(jié)
4 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]世界健美操錦標(biāo)賽發(fā)展格局與態(tài)勢分析[J]. 張華,唐紅斌,王邐麗. 體育研究與教育. 2018(03)
[2]大學(xué)生健美操聯(lián)賽競技能力對比分析[J]. 陸玉坤,劉虎. 文化創(chuàng)新比較研究. 2018(07)
[3]從2017-2020新周期健美操競賽規(guī)則的變化探究競技健美操的發(fā)展態(tài)勢[J]. 徐靜,江雪冰. 吉林體育學(xué)院學(xué)報. 2017(06)
[4]關(guān)于我國競技健美操技術(shù)水平提升影響因素的相關(guān)探討[J]. 郝慶威. 當(dāng)代體育科技. 2017(30)
[5]競技健美操世界格局及發(fā)展趨勢研究——基于健美操世錦賽成績比較分析[J]. 張中印,馬凌波,車?yán)?秦勇,陳松. 西安體育學(xué)院學(xué)報. 2017(06)
[6]2017—2020周期新規(guī)則下競技健美操藝術(shù)編排分析——以世界杯法國站3人操、集體操為例[J]. 閆傲,陳巍,馬凌波. 運動. 2017(16)
[7]新周期規(guī)則對競技健美操基礎(chǔ)訓(xùn)練方法的影響[J]. 陸胤甫. 當(dāng)代體育科技. 2017(15)
[8]基于規(guī)則演進(jìn)競技健美操成套動作競爭態(tài)勢的研究[J]. 趙軒立,張曉瑩. 北京體育大學(xué)學(xué)報. 2017(02)
[9]競技健美操運動員專項身體素質(zhì)的理論研究[J]. 韓玉蓉. 運動. 2017(01)
[10]競技健美操編排藝術(shù)應(yīng)用與發(fā)展探析[J]. 王輝,周建社. 運動. 2016(16)
碩士論文
[1](2017-2020)周期競技健美操規(guī)則變化及對成套動作創(chuàng)編的影響研究[D]. 卓澤俠.安徽師范大學(xué) 2017
[2]競技健美操規(guī)則演變對集體項目藝術(shù)評分的發(fā)展影響研究[D]. 肖迪.西南大學(xué) 2016
[3]規(guī)則導(dǎo)向下競技健美操五人操托舉動作創(chuàng)編的探析[D]. 陳思.湖南師范大學(xué) 2015
[4]規(guī)則導(dǎo)向下競技健美操難度動作發(fā)展趨勢的研究[D]. 王光輝.湖南師范大學(xué) 2014
[5]競技健美操競賽規(guī)則變化的特征及其對訓(xùn)練的影響[D]. 張曉艷.北京體育大學(xué) 2008
本文編號:2931951
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