【摘要】：隨著校園足球的發(fā)展,足球特色學(xué)校的增多,越來越多的學(xué)校開始組建足球校隊,參加校園足球聯(lián)賽。但是校園足球聯(lián)賽的水平仍然很低,參賽隊員的個人基本技術(shù)能力、戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)和身體素質(zhì)明顯較差,這反映出目前校園足球訓(xùn)練還存在很多不足。小學(xué)U8年齡組足球校隊的訓(xùn)練與比賽,是足球訓(xùn)練從娃娃抓起的必然要求,也是下一步U10、U12等年齡組校隊建立的重要準(zhǔn)備,這個階段的孩子如果不能得到系統(tǒng)和科學(xué)的訓(xùn)練,就會直接影響其未來的發(fā)展。因此,小學(xué)U8年齡組足球校隊的訓(xùn)練開始受到很多地方足協(xié)和教育局的重視,已經(jīng)成為校園足球基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要組成部分。作為開展校園足球的特色小學(xué),組建U8年齡組的校隊及做出相應(yīng)的訓(xùn)練方案設(shè)計是非常必要的。本研究運用了文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、實驗法和數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法,結(jié)合足球發(fā)達(dá)國家的先進(jìn)少兒足球訓(xùn)練理念、原則、內(nèi)容與方法,以及小學(xué)U8年齡組兒童的生理心理發(fā)展的特點,研究最終目的是為了設(shè)計一套小學(xué)U8年齡組足球校隊的訓(xùn)練方案,并制定出具體的進(jìn)度和詳細(xì)的教案,以廣州市冼村小學(xué)U8年齡組的足球校隊作為實驗對象。根據(jù)研究得出以下結(jié)論:1.小學(xué)U8年齡組足球校隊訓(xùn)練方案是以兒童的心理特點、生理特點為基礎(chǔ),以提高U8年齡組校隊隊員的比賽能力、身體素質(zhì)和興趣為目的,以訓(xùn)練理念、訓(xùn)練原則、訓(xùn)練方法為依據(jù)而設(shè)計,方案結(jié)構(gòu)較為合理并具備較強(qiáng)的理論依據(jù)。2.通過實驗證明,冼村小學(xué)U8年齡組校隊隊員的比賽能力得到提高,主要表現(xiàn)在接控球次數(shù)及成功率、射門次數(shù)及成功率、傳球次數(shù)及成功率、運球突破次數(shù)及成功率上。3.通過實驗證明,冼村小學(xué)U8年齡組校隊隊員的身體素質(zhì)得到提高,主要表現(xiàn)在速度素質(zhì)與靈敏素質(zhì),其中靈敏素質(zhì)提高幅度最大。4.小學(xué)U8年齡組足球校隊訓(xùn)練方案實施后,校隊隊員的興趣得到提高,主要表現(xiàn)在訓(xùn)練的參與度與喜愛程度。5.小學(xué)U8年齡組足球校隊訓(xùn)練方案的設(shè)計經(jīng)實證研究達(dá)到預(yù)期效果,可以為其它學(xué)校開展小學(xué)U8年齡組校隊時設(shè)計訓(xùn)練方案提供參考。
【學(xué)位授予單位】：廣州體育學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：G843
【圖文】：

實驗法 實驗時間與地點究從 2016 年 9 月 19 日至 2017 年 10 月 29 日，在廣州市天河，共歷時 13 個月，每周 4 次課，暑假假期訓(xùn)練 15 次課，每周、周日下午 3:30—5:00，除去寒假假期以及因天氣狀況等而不計 151 次課時。 實驗對象村小學(xué) U8 年齡組 12 名隊員為實驗對象。 實驗內(nèi)容小學(xué) U8 年齡組校隊隊員的身心發(fā)展特點，以及校隊隊員在接球基礎(chǔ)，因此要從最基本的技術(shù)訓(xùn)練開始，逐漸過渡到組合技戰(zhàn)術(shù)，并在訓(xùn)練過程中注重培養(yǎng)隊員的心智發(fā)展和身體素質(zhì)發(fā)

圖 3 訓(xùn)練原則的組成（1）趣味性原則小學(xué) U8 年齡組正是做游戲、玩耍的階段，正是收獲快樂的時候，本質(zhì)來說是一種游戲，孩子可以從中獲得快樂，但是在獲得快樂的了足球的基本技術(shù)技能或者說是否高效率的掌握了技術(shù)技能，因此訓(xùn)練加上規(guī)則和限制，突出足球的基本技術(shù)。在訓(xùn)練中所要求的趣足球練習(xí)內(nèi)容的規(guī)則和限制下，能提高技術(shù)技能，并能收獲快樂。（2）系統(tǒng)性原則U8 這個階段是要系統(tǒng)、合理的掌握技術(shù)技能的階段，因此在技術(shù)，一定要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)新動作，獲得新能力，保持訓(xùn)練的連續(xù)性技術(shù)新技能是一個循序漸進(jìn)的過程，要遵循認(rèn)識事物由易到難、由規(guī)律，同時也符合 U8 身心發(fā)展的規(guī)律。（3）直觀性原則

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2712806