【摘要】：啦啦操運(yùn)動(dòng)已經(jīng)走過了百年歷史,自20世紀(jì)初期進(jìn)入中國后發(fā)展十分迅猛,主要表現(xiàn)為全國啦啦操比賽參賽人數(shù)逐年增多,2014年起教育部實(shí)施“啦啦操進(jìn)校園”工程,從而促使啦啦操項(xiàng)目成為了我國校園文化中不可或缺的一部分。廣東地區(qū)在啦啦操項(xiàng)目的發(fā)展上一直處在全國前列,在此期間也涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀隊(duì)伍,其中廣州體育學(xué)院在2008年世界啦啦操錦標(biāo)賽中獲得了第三名的歷史最好成績(jī)。香港地區(qū)于2004年引入啦啦操項(xiàng)目,近年來發(fā)展迅速,在國內(nèi)國際賽事中均取得了優(yōu)異的成績(jī)。本文通過文獻(xiàn)資料、視頻觀察、專家訪談、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、比較分析和邏輯分析等研究方法,以粵港兩地中小學(xué)、俱樂部技巧啦啦操成套動(dòng)作編排作為研究對(duì)象,以2017-2019年間粵港兩地技巧啦啦操隊(duì)伍參加的全國錦標(biāo)賽、全國冠軍賽、全港運(yùn)動(dòng)會(huì)、香港公開賽和大灣區(qū)體育節(jié)成套動(dòng)作編排作為調(diào)查對(duì)象,深入分析粵港兩地技巧啦啦操的編排趨勢(shì)和特點(diǎn),從成套編排的方面進(jìn)行分析總結(jié)。深入分析在國際啦啦操聯(lián)合會(huì)(International Cheer Union簡(jiǎn)稱ICU)規(guī)則下成套編排的優(yōu)點(diǎn)和不足,得出結(jié)論并提出相應(yīng)的建議。為粵港兩地技巧啦啦操成套編排和創(chuàng)新提供理論參考和建議。研究結(jié)論:1.廣東地區(qū)技巧啦啦操項(xiàng)目發(fā)展早于香港地區(qū),但香港地區(qū)的發(fā)展勢(shì)頭較為迅速,其發(fā)展模式也有各自的特點(diǎn)。2.粵港兩地小學(xué)組技巧啦啦操成套難度使用差距不大。香港地區(qū)在托舉和金字塔難度上優(yōu)于廣東地區(qū)。在翻騰難度的完成質(zhì)量和完成數(shù)量上廣東地區(qū)占優(yōu)。3.粵港兩地中學(xué)組技巧啦啦操成套編排思路不同:廣東地區(qū)在托舉難度和金字塔組合上更加注重隊(duì)員的個(gè)人能力和隊(duì)伍的整體素質(zhì)展現(xiàn);香港地區(qū)則更加強(qiáng)調(diào)通過隊(duì)員間的默契配合,編排更多的變化來展現(xiàn)成套難度;在籃拋難度上廣東地區(qū)難度略低但完成人數(shù)較多,香港地區(qū)難度種類豐富,但完成組數(shù)較少;翻騰難度則是廣東地區(qū)優(yōu)于香港地區(qū)。4.粵港兩地俱樂部技巧啦啦操成套編排類似。在托舉難度動(dòng)作中都偏向于通過隊(duì)員間的配合來增加難度變化;兩地都具備三層兩人半高金字塔的編排能力,香港地區(qū)使用的更加熟練;籃拋動(dòng)作中廣東地區(qū)更擅長(zhǎng)于橫軸轉(zhuǎn)體類難度,香港地區(qū)更善于縱軸空翻類或是空翻加轉(zhuǎn)體類難度;翻騰動(dòng)作的難度編排和完成質(zhì)量,廣東地區(qū)占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。5.香港地區(qū)在啦啦操口號(hào)的創(chuàng)編和呼喊上占有較大優(yōu)勢(shì),隊(duì)形變換方面香港地區(qū)中學(xué)組優(yōu)于廣東地區(qū)。廣東地區(qū)隊(duì)伍在口號(hào)的編排上應(yīng)當(dāng)多借鑒香港地區(qū),在口號(hào)呼喊的時(shí)候應(yīng)當(dāng)加入更多的道具,隊(duì)形變換方面廣東地區(qū)俱樂部組占優(yōu)。
【學(xué)位授予單位】：廣州體育學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：G837

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