【摘要】：新中國成立至今六十多年,我國體育教學方法的發(fā)展已取得了令世人矚目的成就,能夠取得如此輝煌成就的原因主要有以下兩點:其一是,由于傳統(tǒng)的閉關鎖國的腐敗思想在發(fā)展的道路上行不通,而進行改革開放,采取“引進來,走出去”的思想方案,汲取各國的思想精華,并且滲透到我國體育領域當中,產生了眾多新穎的體育教學方法。其二是,體育教學方法在改革中,結合著傳統(tǒng)的教學思想進行改造創(chuàng)新,產生更多新的方法。因此,體育教學法方法的研究很快成為體育界關注的熱點,研究的人員也越來越多。從研究內容和探索的方向看,對體育教學方法的分類、體育教學方法的改革創(chuàng)新等方面的研究較多。對建國至今,我國體育教學方法的詳細梳理方面的研究未引起重視,在這一方面的研究還是一個相當薄弱的環(huán)節(jié)。我國體育教學的改革與發(fā)展是沿著歷史的發(fā)展軌跡前進。因此本文從歷史的角度出發(fā),根據(jù)歷史的發(fā)展階段,將體育教學的發(fā)展分為相應的三個階段,并對每一階段的體育教學方法進行詳細的梳理,力圖理清新中國成立至今,體育教學方法的歷史發(fā)展脈絡,試圖較為全面系統(tǒng)的概括分析出建國六十多年,我國傳統(tǒng)的體育教學方法在實際運用中存在的問題,并對其進行評判與反思。最后,再根據(jù)現(xiàn)在教學發(fā)展所提供的信息以及借助“耗散結構理論”的開放性、遠離平衡態(tài)、非線性、漲落等特征,對我國未來體育教學方法的發(fā)展趨勢進行展望,促進體育教學的可持續(xù)性發(fā)展。
【學位授予單位】：吉林體育學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G807

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 陳國瑞,陳曉龍;體育教學方法及改革探討[J];解放軍體育學院學報;2000年01期

2 胡小浪;淺談體育教學方法的選擇與運用[J];南昌高專學報;2001年03期

3 崔紀芬,周生靈;體育課教學方法改革新探[J];遼寧體育科技;2002年06期

4 張懇,胡永南,向京;試論體育教學方法的概念、分類及其運用[J];西安體育學院學報;2003年02期

5 蔡俊星;對體育教學方法發(fā)展趨勢的思考[J];莆田學院學報;2004年02期

6 魏躍臣,劉洪福,張宇,張洪寶,孟凡友;試析現(xiàn)代體育教學方法的改革趨勢[J];牡丹江醫(yī)學院學報;2004年05期

7 王學增,吳衍忠;論體育教學方法的選擇與應用[J];聊城大學學報(自然科學版);2005年03期

8 郭洪春;;試論體育教學方法的合理運用[J];遼寧教育行政學院學報;2006年06期

9 呂超;閻杰;許世巖;;建構主義學習理論在體育教學方法中的應用設計[J];陜西理工學院學報(社會科學版);2006年04期

10 王瑞;;淺議五年制高師體育教學方法改革[J];和田師范�？茖W校學報;2007年04期

相關會議論文 前3條

1 劉格平;;體育教學方法的優(yōu)化組合[A];第十五屆全國高校田徑科研論文報告會論文專輯[C];2005年

2 楊愛林;;高校體育教學方法的改革與應用[A];第三屆教學管理與課程建設學術會議論文集[C];2012年

3 蔡賡;王家宏;婁麗萍;;競爭性體育教學方法與中學生心理健康關系的研究[A];第七屆全國體育科學大會論文摘要匯編（一）[C];2004年

相關重要報紙文章 前2條

1 正陽縣職業(yè)高中 李杰婷;體育教學方法的選擇[N];駐馬店日報;2010年

2 易忠伙　袁敏;低年級體育教學方法淺析[N];黔西南日報;2010年

相關博士學位論文 前1條

1 霍軍;創(chuàng)新教育理念下體育教學方法理論與實踐研究[D];北京體育大學;2012年

相關碩士學位論文 前6條

1 曲紅軍;論體育教學方法的分類與選擇[D];山東師范大學;2003年

2 劉易斯;2011年版新課程標準理念下西安市初級中學體育教學方法設計研究[D];西安體育學院;2015年

3 屈小亮;建國以來我國體育教學方法的梳理、評判與反思[D];吉林體育學院;2016年

4 莊艷華;體育課程改革背景下普通高校公共體育課選用教學方法的現(xiàn)狀研究[D];蘇州大學;2007年

5 云鑫;河北省普通高�；@球選項課教學方法運用現(xiàn)狀的調查與對策研究[D];河北師范大學;2010年

6 高鵬;基于科學知識圖譜的國內體育教學方法研究發(fā)展趨勢[D];聊城大學;2014年

，

本文編號：2579173