發(fā)布時(shí)間：2020-02-03 01:30

【摘要】：后備人才培養(yǎng)是競(jìng)技體育可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。阜新市籃球?qū)W校作為我國(guó)籃球后備人才培養(yǎng)的搖籃,是國(guó)家正式命名和批準(zhǔn)的唯一一所獨(dú)立辦學(xué)的籃球?qū)I(yè)學(xué)校,是國(guó)家首批全國(guó)青少年籃球訓(xùn)練重點(diǎn)單位之一。十幾年來先后為國(guó)家男、女籃培養(yǎng)輸送了周琦、馮欣、金佳寶等多名國(guó)手和一批優(yōu)秀的專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員,為遼寧省乃至國(guó)家籃球后備人才的培養(yǎng)做出了突出貢獻(xiàn)。然而,2010年以來,阜新籃校的發(fā)展卻停滯不前。生源數(shù)量與質(zhì)量、訓(xùn)練與管理等方面出現(xiàn)了頹勢(shì),集中體現(xiàn)在:在校學(xué)生數(shù)量銳減,由建校初期的230多人減至110多人;向上級(jí)體校輸送人才數(shù)量銳減。作為一所有著輝煌歷史的傳統(tǒng)籃球后備人才培養(yǎng)學(xué)校,如何客觀地對(duì)發(fā)展困境進(jìn)行分析,提出發(fā)展策略,此時(shí)顯得尤為重要。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、專家訪談法,對(duì)阜新市籃球?qū)W校后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查與分析。研究發(fā)現(xiàn):運(yùn)動(dòng)員數(shù)量減少,生源不容樂觀,訓(xùn)練動(dòng)機(jī)和態(tài)度都比較端正,文化課學(xué)習(xí)的態(tài)度和效果都不夠理想;運(yùn)動(dòng)員比賽數(shù)量有待提高;高級(jí)教練員缺乏,缺少訓(xùn)練團(tuán)隊(duì);教練員理論學(xué)習(xí)不足,職稱有待提高;部分教練員對(duì)運(yùn)動(dòng)員的文化課學(xué)習(xí)不能做到監(jiān)督、嚴(yán)抓;薪資待遇有待提高;教練員、運(yùn)動(dòng)員的管理制度有待完善;對(duì)運(yùn)動(dòng)員選才缺乏科學(xué)性;針對(duì)研究結(jié)果提出如下發(fā)展策略:擴(kuò)大運(yùn)動(dòng)員來源途徑,增加運(yùn)動(dòng)員儲(chǔ)備;使青少年運(yùn)動(dòng)員認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)文化課的重要性,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣;提高教練員綜合素質(zhì),制訂教練員培訓(xùn)計(jì)劃,保證培訓(xùn)對(duì)象的全面性,引進(jìn)高水平人才,加強(qiáng)教練員團(tuán)隊(duì)建設(shè),促進(jìn)教練員的整體水平提高;完善管理制度建設(shè),構(gòu)建完善可行的聘任、考核、招生、獎(jiǎng)懲、崗位責(zé)任等相關(guān)制度,并嚴(yán)格依照?qǐng)?zhí)行;增加資金投入,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)來源多元化,結(jié)合自身的實(shí)際特點(diǎn),增強(qiáng)自我生存能力;加強(qiáng)市場(chǎng)運(yùn)作,尋求企業(yè)和社會(huì)各界的幫助。以期為阜新籃校盡快擺脫發(fā)展困境,提升籃球后備人才培養(yǎng)的速率和質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)其可持續(xù)發(fā)展提供有效參考。
【學(xué)位授予單位】：沈陽(yáng)體育學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G807.7

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9 王U，

本文編號(hào)：2575844