【摘要】：體育教育專業(yè)認證是提高我國未來體育教師素質(zhì),保障體育教育專業(yè)質(zhì)量的重要手段。它對完善體育專業(yè)質(zhì)量標準,嚴把新增專業(yè)準入門檻,執(zhí)行教師資格證書制度和實現(xiàn)教師國際等效交流等,均具有重大的現(xiàn)實意義。我國體育教育專業(yè)認證目前仍處于醞釀和萌芽階段,但推動該項工作已迫在眉睫。我們應當借鑒發(fā)達國家先進經(jīng)驗,并結(jié)合我國體育教育實際,樹立"以學生為中心"、"成果導向教育"和"質(zhì)量持續(xù)改進"的核心理念,組建權(quán)威的專業(yè)認證機構(gòu),制定完善的專業(yè)認證標準,進行科學的專業(yè)認證測評,加強社會合作與國際互認,推動我國體育教育專業(yè)認證工作向縱深方向發(fā)展。

【參考文獻】

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本文編號：2573913