【摘要】：普通高校以《全國普通高校學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》為依據(jù),結(jié)合自身學(xué)校的特色制定學(xué)校體育教學(xué)計劃,并開展多種體育教學(xué)項目,使學(xué)生的體育活動內(nèi)容更加豐富。然而隨著參加體育活動和鍛煉的學(xué)生人數(shù)不斷增加,高校體育運動傷害事故頻發(fā),如何預(yù)防體育傷害事故的發(fā)生,已引起了全社會的廣泛關(guān)注。新課程標準中強調(diào)的“健康第一”和“以學(xué)生為本”理念,本質(zhì)上要求學(xué)校在開展體育活動時應(yīng)貫徹安全意識,避免體育傷害事故的發(fā)生。這就需要對如何有效預(yù)防高校大學(xué)生體育傷害事故的發(fā)生展開研究,以便降低高校大學(xué)生體育傷害事故發(fā)生的可能性。本文運用文獻資料、問卷調(diào)查、專家訪談、實地考察及數(shù)理統(tǒng)計等研究方法,對東莞市高校大學(xué)體育傷害事故進行了調(diào)查分析。研究結(jié)果表明:1.東莞市高校大學(xué)生發(fā)生體育傷害事故的類型最常見的是輕微傷害事故,其次是一般傷害事故,而相對較為嚴重的體育傷害事故則非常少見,男生發(fā)生過傷害事故的比重比女生發(fā)生過體育傷害事故的比重大。2.東莞市高校大學(xué)生體育傷害事故發(fā)生的主要形式分為體育競賽、體育課、課外體育訓(xùn)練、課余體育活動等,其中傷害事故發(fā)生率最高的為課余體育活動;發(fā)生體育傷害事故的頻數(shù)主要集中在1-2次。3.體育傷害事故的性別差異中男生高于女生;引發(fā)傷害事故的體育項目繁多,其中籃球、足球最為突出。4.高校大學(xué)生體育傷害事故具有個體性、傷害事故發(fā)生具有不可預(yù)見性、傷害事故處理過程中具有困難性等特點。5.體育傷害事故的致因主要是學(xué)生自身、體育教師、學(xué)校和體育場所與設(shè)施等方面。文章針對東莞市高校大學(xué)生體育傷害事故的發(fā)生實際問題提出以下預(yù)防措施:做好學(xué)生體檢、加強對學(xué)生的教育與引導(dǎo),樹立高校教師的責任感,提高對體育安全的認識和體育傷害的重視,大力推進體育保險在校園的實施,加強體育場地和配套設(shè)施建設(shè)。
【圖文】：

圖 3.1 東莞市高校大學(xué)生體育傷害事故的主要形式調(diào)查發(fā)現(xiàn)（見圖 3.1），大學(xué)生體育傷害事故的形式發(fā)生率最高的是課余體動占比重的 24.80%，造成這一結(jié)果的原因可能是，學(xué)生在課余進行體育鍛煉候缺乏正確的引導(dǎo)，體育鍛煉過程中對自身的狀況的把握程度不到位，常常過度運動以及沒有充分熱身就參與激烈的運動中，最終導(dǎo)致體育傷害事故的

圖 3.2 東莞市高校大學(xué)生發(fā)生體育傷害事故的頻數(shù)通過對一年以來的大學(xué)生有效樣本在發(fā)生體育傷害事故的頻數(shù)進行問卷調(diào)知（見圖 3.2），，東莞市四所高校大學(xué)生中，有將近一半的學(xué)生發(fā)生過 1 次以體育傷害事故，將近占到學(xué)生總數(shù)的四成（37.8%）；未發(fā)生過體育傷害事故生超過半數(shù)達到了 556 位，比重為 62.2%；一年之中多次發(fā)生體育傷害事故的
【學(xué)位授予單位】：吉首大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G807.4

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本文編號：2519563