【摘要】：本研究主要目的是使體育課程教學(xué)能為高職院校學(xué)生職業(yè)核心能力服務(wù)。本研究采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法等方法,主要以職業(yè)崗位需求為原則,將高等職業(yè)教育專業(yè)進(jìn)行歸類;根據(jù)不同類型專業(yè)大類開設(shè)不同的體育課程內(nèi)容;構(gòu)建完整的高職院校體育課程體系,凸顯體育教育為高職學(xué)生的成長與成才服務(wù)的時(shí)代特征,使高職院校學(xué)生能更好地適應(yīng)現(xiàn)階段社會(huì)的發(fā)展和對高職人才的需求。
[Abstract]:The main purpose of this study is to make the teaching of PE courses serve the vocational core competence of students in higher vocational colleges. This research adopts the methods of literature, questionnaire and so on to classify the major of higher vocational education according to the principle of professional post demand, and to offer different physical education courses according to different types of major. The construction of a complete physical education curriculum system in higher vocational colleges highlights the characteristics of the times in which physical education serves for the growth and growth of higher vocational students, so that the students in higher vocational colleges can better adapt to the current social development and the demand for higher vocational talents.
【作者單位】： 湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：2013年湖南省“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃課題(課題編號:XJK013CZY117;項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:謝媛媛)
【分類號】：G807.4

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本文編號：2362995