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訓練中專注度與放松度的水平對網(wǎng)球?qū)m棇W生正手擊球得分的影響

發(fā)布時間:2018-11-26 17:06
【摘要】:研究目的:測量北京體育大學二級網(wǎng)球運動員與一般網(wǎng)球運動員在正手擊球條件下大腦的專注度和放松度水平,分析二級網(wǎng)球運動員與一般網(wǎng)球運動員之間在正手擊球時的專注度和放松度的差異,并探討專注度與放松度水平對網(wǎng)球?qū)m棇W生正手擊球得分的影響,從理論上為教練員了解網(wǎng)球運動員正手擊球訓練狀況提供參考,為今后的訓練提供科學的理論依據(jù)。方法:以20名北京體育大學網(wǎng)球?qū)m棇W生為研究對象,分別為二級運動員10人,與一般運動員10人,共計20人,利用circlet測試分析系統(tǒng)對二級運動員與一般運動員進行正手擊球時的專注度與放松度的測試。實驗過程:測試者在安靜狀態(tài)下測試5分鐘,分別記錄安靜狀態(tài)下的專注度和放松度的分值。在正手技術測試中,由固定一人喂球,每一位測試者正手擊球直線和斜線分別為10組,每一組6個球,共計為正手直線擊球60個球、斜線60個球,共計120個球,其中,按照ITN計分方法,固定一人根據(jù)擊中相應區(qū)域記錄得分成績,將每組得分為32分以上為高分組(HSG),得分17分以下為低分組(LSG),標記每個球,記錄擊球得分。研究結(jié)果:(1)二級運動員擊球得分時的專注度水平與一般運動的專注度對比為(65.59±6.29 VS 60.79±7.92)沒有顯著性差異,二級運動員正手擊球得分的放松度與一般運動員的放松度之間的對比為(70.80±3.56 VS65.09±4.75)有顯著性差異(p0.05);(2)二級運動員在正手擊球得分為高分的時候的專注度與一般運動員高分時的專注度對比沒有顯著性差異(p0.05),放松度也沒有顯著性差異(p0.05);(3)兩者正手擊球為低分的時候的專注度與沒有顯著性差異(p0.05),放松度也未見明顯差異性(p0.05)。研究結(jié)論:(1)在正手擊球中,二級組比一般組在擊球時具有更高的放松度,說明運動水平的提高與放松度有統(tǒng)計學意義,與專注度沒有統(tǒng)計學意義。(2)在正手擊球中,網(wǎng)球運動員的放松度對正手擊球得分是有影響的。
[Abstract]:Objective: to measure the brain concentration and relaxation of the second class tennis player and the general tennis player in Beijing University of physical Education under the condition of forehand stroke. This paper analyzes the difference of the concentration and relaxation between the secondary tennis player and the general tennis player when hitting forehand, and probes into the influence of the level of concentration and relaxation on the score of forehand batting of tennis special students. It provides a reference for coaches to understand tennis players forehand batting training condition and provides scientific theoretical basis for future training. Methods: a total of 20 tennis students from Beijing physical Education University were studied, including 10 second-class athletes and 10 ordinary athletes. The circlet test analysis system was used to test the concentration and relaxation of forehand batting between the second class player and the general player. The experiment process: the testers were tested in quiet state for 5 minutes and recorded the scores of concentration and relaxation in quiet state respectively. In the forehand technique test, the ball was fed by one fixed person. Each tester had 10 batting lines and a diagonal line, each with 6 balls in each group, with a total of 60 shots in the forehand line and 60 bevel balls, a total of 120 balls. According to the ITN scoring method, one fixed person recorded the score according to the corresponding hit area, and each group scored more than 32 points for the high score group, and the (HSG), score below 17 points for the lower group (LSG), mark each ball, and recorded the hit score. The results were as follows: (1) there was no significant difference in the level of concentration between the second class athletes and the general sports players when they hit the ball (65.59 鹵6.29 VS, 60.79 鹵7.92). There was a significant difference between the relaxation degree of forehand batting score and the relaxation degree of general athletes (70.80 鹵3.56 VS65.09 鹵4.75). (2) there was no significant difference (p0.05) and no significant difference (p0.05) between the second class athletes when the forehand batting score was high and the average player when the score was high. (2) there was no significant difference in the degree of relaxation between the two players when the forehand score was high (p0.05), and there was no significant difference between the two groups (p0.05). (3) there was no significant difference between the two groups when forehand batting was low (p0.05), and there was no significant difference in relaxation (p0.05). The conclusions are as follows: (1) in forehand batting, the second group has a higher degree of relaxation than the general group, indicating that the improvement and relaxation of sports level is statistically significant, and there is no statistical significance with the degree of focus. (2) in forehand batting, there is no statistical significance between the two groups. The relaxation of a tennis player has an effect on the forehand score.
【學位授予單位】:北京體育大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2016
【分類號】:G845

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2 盧,

本文編號:2359134


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