【摘要】：高校校園體育競(jìng)賽是在高校進(jìn)行的,大學(xué)生參加的,以爭(zhēng)取優(yōu)勝為直接目的、以運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目或某些身體活動(dòng)為內(nèi)容,在裁判員主持下,根據(jù)統(tǒng)一的規(guī)則而組織與實(shí)施的學(xué)生個(gè)人或集體間的體力、技藝、智力的比賽[1]。校園體育競(jìng)賽是校園競(jìng)技體育的表現(xiàn)形式,其所體現(xiàn)出來(lái)的競(jìng)技體育精神就是人類最早的與自然和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的表現(xiàn)。競(jìng)技體育精神的內(nèi)涵要求和對(duì)于人們心理和精神的影響是長(zhǎng)期的一個(gè)過(guò)程,是其他校園活動(dòng)所不能達(dá)到的,也是其他活動(dòng)所不能代替的,對(duì)于當(dāng)代和未來(lái)的高校大學(xué)生各個(gè)方面成長(zhǎng)的影響是持久的。其影響范圍比較廣。在學(xué)校里舉辦各種體育競(jìng)賽,由學(xué)校、院系、體委、協(xié)會(huì)等舉辦。高校校園體育競(jìng)賽是高校體育教學(xué)的實(shí)踐和展示,是高校體育教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。高校校園體育競(jìng)賽的開(kāi)展有利于進(jìn)一步提高學(xué)生的健康水平、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),對(duì)于養(yǎng)成鍛煉身體習(xí)慣和形成終身體育意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)有很大的促進(jìn)作用。但是隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮和物質(zhì)生活水平提高,相關(guān)研究數(shù)據(jù)顯示近幾年高校大學(xué)生體質(zhì)健康狀況持續(xù)下降,學(xué)習(xí)效率、心理問(wèn)題、社會(huì)適應(yīng)、人際交往等方面的問(wèn)題已成為一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法等對(duì)陜西省20所高校的80位教師專家和1000名大學(xué)生校園體育競(jìng)賽的現(xiàn)狀、對(duì)于體育競(jìng)賽的認(rèn)識(shí)和參與情況等進(jìn)行了調(diào)查,并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析,總結(jié)出影響學(xué)生參與校園體育競(jìng)賽的主客觀因素且提出相關(guān)的意見(jiàn)和建議,旨在為更好的開(kāi)展校園體育競(jìng)賽提高校園體育競(jìng)賽水平、發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)提供參考和依據(jù)。
[Abstract]:College campus sports competitions are held in colleges and universities, in which college students participate, with the aim of winning the best as a direct purpose, sports or certain physical activities as the content, under the auspices of the umpire. Physical, technical, and intellectual competitions between students, individually or collectively, organized and implemented in accordance with uniform rules [1]. Campus sports competition is the manifestation of campus competitive sports, which embodies the spirit of competitive sports is the earliest manifestation of human being competing with nature and society. The connotation of competitive sports spirit and its influence on people's psychology and spirit is a long-term process, which can not be achieved by other campus activities and cannot be replaced by other activities. The impact on all aspects of the growth of contemporary and future college students is lasting. Its influence scope is quite wide. In the school held various sports competitions, by the school, the department, the sports committee, the association and so on. Campus sports competition is the practice and display of physical education in colleges and universities, and it is an important part of physical education in colleges and universities. The development of campus sports competition in colleges and universities is conducive to further improving the health level of students, strengthening students' physique, and promoting the formation of physical habits and lifelong sports consciousness, as well as the sense of competition. However, with the prosperity of the economy and the improvement of material living standards, relevant research data show that in recent years, the physical health status of college students has continued to decline, learning efficiency, psychological problems, social adaptation, Interpersonal communication and other aspects of the problem has become a social problem. Based on the methods of literature, interview, questionnaire, mathematical statistics and logic analysis, this paper discusses the present situation of 80 teachers and 1000 college students in 20 universities in Shaanxi Province. This paper investigates the cognition and participation of sports competition, and analyzes the results of the investigation, summarizes the subjective and objective factors that affect the students' participation in the campus sports competition, and puts forward some relevant opinions and suggestions. The purpose of this paper is to provide reference and basis for developing campus sports competition and improving the level of campus sports competition and developing students' physical quality.
【學(xué)位授予單位】：延安大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G807.4

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本文編號(hào)：2231075