本文選題：青少年學(xué)生 + 體質(zhì)健康�。� 參考：《北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)》2017年05期

【摘要】：青少年學(xué)生的強(qiáng)健體魄是支撐一個(gè)強(qiáng)大國家崛起的人力基礎(chǔ)。但是多年來我國青少年學(xué)生的體質(zhì)健康狀況卻不能令人滿意。為探尋導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因和解決問題的途徑,采用現(xiàn)場(chǎng)觀察、師生訪談、文獻(xiàn)資料等研究方法,以馬克思異化勞動(dòng)理論為依據(jù),從本體論層面探討了學(xué)生體育行為的本真存在,認(rèn)為非異化勞動(dòng)與本真體育行為具有共同的特質(zhì)與價(jià)值,并以此為判斷標(biāo)準(zhǔn)分析了當(dāng)前學(xué)生體育行為在行為主體、行為動(dòng)機(jī)、行為實(shí)施和行為結(jié)果等環(huán)節(jié)存在的異化現(xiàn)象。研究認(rèn)為,學(xué)生體育行為異化產(chǎn)生的主要原因有:學(xué)校教育的工具性異化;主客分離的體育教育認(rèn)識(shí)方式;忽視非理性因素在體育行為養(yǎng)成中的作用等。對(duì)此從體育教育教學(xué)理念、目標(biāo)、手段等5個(gè)方面提出了防止和克服學(xué)生體育行為異化的主要途徑和方法。
[Abstract]:The strong physique of young students is the human base to support the rise of a strong country. But over the years, the physical health of our young students is not satisfactory. In order to find out the main causes of this phenomenon and the ways to solve the problem, this paper adopts the methods of field observation, interview between teachers and students, literature and so on, based on Marx's theory of alienated labor. This paper probes into the real existence of students' sports behavior from the ontology level, and thinks that the non-alienation labor and the real sports behavior have the same characteristics and values, and analyzes the current students' sports behavior in the behavior subject and the behavior motive according to the judgment standard. The alienation phenomenon in the process of behavior implementation and behavior result. The main reasons for the alienation of students' sports behavior are as follows: the instrumental alienation of school education, the way of understanding physical education with the separation of subject and object, and the neglect of the role of irrational factors in the formation of sports behavior. This paper puts forward the main ways and methods to prevent and overcome the alienation of students' sports behavior from five aspects: the concept, goal and means of physical education teaching.
【作者單位】： 曲阜師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(批準(zhǔn)號(hào):16BTY002)
【分類號(hào)】：G807

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本文編號(hào)：2016445