本文選題：陜西省 + 普通高校��； 參考：《延安大學》2017年碩士論文

【摘要】：網球是一項時尚流行、健康休閑、魅力十足的體育運動項目,文化底蘊深厚。網球運動起源于歐洲國家,近些年來,隨著我國社會經濟的不斷發(fā)展,體育文化也開始不斷與國際接軌,網球運動開始傳入我國并逐步發(fā)展,受到廣大居民尤其青年人的普遍青睞。凡是符合廣大學生追求流行與時尚,能夠滿足學生多元化、個性化體育需求的運動項目,必然會受到普通高校學生的大力歡迎,網球運動也不例外,近些年來在陜西省普通高校得到了迅速普及。開展網球課程教學活動,不但能夠促使學生鍛煉身體,陶冶情操,提高學生自我修養(yǎng),培養(yǎng)學生終身體育意識,對普通高校體育教學體系的完善及推廣,促進網球運動在普通高校的更好開展,都有不同程度的促進作用。為順應網球運動蓬勃發(fā)展的趨勢,迎合學生不斷提升的體育需求,豐富學生的課余文化生活,陜西省很多普通高校開設了網球公共選項課程,還沒開設網球課程的學校也正積極地創(chuàng)造條件,為網球課程在自己學校的順利開設做好充分準備。為了促進校園網球運動的發(fā)展與繁榮,本文通過全面而充分的調查研究,了解陜西省普通高校網球課程開展的基本情況,分析其進行過程中存在的主要問題及影響因素,并針對網球課程教學效果的進一步提升,提出應對策略與具體措施。通過研究,得出以下結論:1.網球運動的健身效果全面,受到廣大學生的普遍青睞,在陜西省普通高校的開課率較高;授課教師以中青年為主,更多都是中級或副高級職稱,學歷層次多為碩士研究生,性別結構中男女比例懸殊,這些都是符合高等院校的職業(yè)要求與體育教師的職業(yè)特點的;他們始終保持著良好的教學態(tài)度,專項技術較高,但是外出參加培訓的機會相對較少,時間也短,因而教學理念與方法更新速度較慢。2.授課教師對教學目標的認識不僅停留在掌握網球基本技術,強健身體上,而且非常重視正確的體育價值觀、高尚的思想品質和網球文化認同感的培養(yǎng);缺少統(tǒng)一教材,更多學校選擇自行編寫教材或在出版社征訂的教材;一些學校雖有網球課程的教學大綱,貫徹執(zhí)行卻比較隨意,存在部分或不按照教學大綱授課的現(xiàn)象。3.教學內容普遍包括理論和實踐兩個部分,但明顯偏重實踐課教學,學生普遍反映課時安排較少,影響學習及練習效果;教學方法與手段多以傳統(tǒng)為主,創(chuàng)新性不夠,現(xiàn)代化教學方法與手段在網球課程教學中運用較少;場地數(shù)量偏少,且多是室外場地,課程安排較易受季節(jié)及天氣影響。4.網球課程教學評價系統(tǒng)應該包括:對教師“教”的環(huán)節(jié)的評價和學生“學”的環(huán)節(jié)的評價。網球教師評價主要包括網球教師的教學態(tài)度、教學水平以及教學效果等三個部分;對學生網球課程學習的評價包括學生的學習態(tài)度、學習能力以及學習效果等,多數(shù)學生覺得通過課程學習掌握了網球動作技術,學會打網球了。5.學生選擇學習網球課程的動機明確,以強健身體,掌握實用網球技術等為首選,但是認識層次偏低;少數(shù)學生學習課程前練習過網球,但更多學生學前基礎薄弱,學前基礎的差異性加大了上課難度,但學生對網球課程教學效果的滿意度較高。6.提高陜西省普通高校網球課程教學效果,必須改變教學觀念,提高教師專業(yè)素養(yǎng)和課程認知水平,加大場地設施的投資建設力度;同時也必須注重規(guī)范教材,優(yōu)化課程體系,強化教學手段,改進教學方法,加強學生網球協(xié)會創(chuàng)建工作,開展校園網球競賽活動。
[Abstract]:In order to promote the development and prosperity of the tennis sports in colleges and universities in Shaanxi Province , it is very popular among the students of colleges and universities . In order to promote the development and prosperity of the tennis sports in colleges and universities , it is necessary not only to promote the students to exercise their physical education , but also to promote the development of the students ' lifelong physical education . The teaching evaluation system should include the teaching attitude , the teaching level , the teaching effect and the like of the students . The evaluation system of the tennis course includes the teaching attitude , the teaching level and the teaching effect .
【學位授予單位】：延安大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2017
【分類號】：G845-4

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本文編號：1936042