本文關(guān)鍵詞：蘇州市屬四星級(jí)高中體育選項(xiàng)課教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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蘇州市屬四星級(jí)高中體育選項(xiàng)課教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析中文摘要I蘇州市屬四星級(jí)高中體育選項(xiàng)課教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析中文摘要為貫徹“健康第一”體育教學(xué)指導(dǎo)思想,新課程標(biāo)準(zhǔn)提出了新的課程理念,摒棄“以教師為中心”的傳統(tǒng)教學(xué)觀念,倡導(dǎo)“以學(xué)生發(fā)展為中心”的主導(dǎo)思想。高中階段實(shí)施體育選項(xiàng)課教學(xué)成為高中體育課程改革的一個(gè)重要亮點(diǎn),為配合體育課程改革的推廣,蘇州市從2004年起推行高中體育選項(xiàng)課教學(xué),于2005年9月全面推開了體育與健康課課程改革,一時(shí)間各學(xué)校紛紛制定體育與健康課課程改革實(shí)施方案,體育選項(xiàng)課教學(xué)進(jìn)入實(shí)踐階段,各校根據(jù)自己的實(shí)際情況,確定必修、選項(xiàng)教學(xué)的教學(xué)組織方案,根據(jù)師資、場(chǎng)地、學(xué)生興趣情況確定選項(xiàng)教學(xué)的項(xiàng)目。時(shí)至今日本應(yīng)完善成熟的體育選項(xiàng)課教學(xué)體系并未形成,相反各校逐漸擯棄體育選項(xiàng)課教學(xué)模式,轉(zhuǎn)而返回原先傳統(tǒng)的體育教育方式,是何原因體育選項(xiàng)課教學(xué)在蘇州未能廣泛推廣,本文運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查法、訪問(wèn)調(diào)查法、文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法,以教育學(xué)和體育學(xué)的基本理論為依據(jù),對(duì)目前蘇州市高中體育選項(xiàng)課的開展現(xiàn)狀以及曾經(jīng)開展過(guò)的學(xué)校積累的選項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織形式、選項(xiàng)指導(dǎo)、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等情況進(jìn)行了調(diào)查與分析,提出以下原因及... 內(nèi)容來(lái)自轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處.

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