本文關(guān)鍵詞：江蘇省培智學(xué)校體育教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

揚(yáng)州大學(xué) 碩士學(xué)位論文 江蘇省培智學(xué)校體育教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析 姓名：王紅妹 申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士 專業(yè)：體育人文社會(huì)學(xué) 指導(dǎo)教師：潘紹偉 20090601 垂紅娃；江菱省接蟹堂撞佳直熬堂現(xiàn)叢調(diào)查復(fù)盆撫 三 江蘇省培智學(xué)校體育教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析 中文 兩斐 智力落后學(xué)生的體育教育是我國(guó)學(xué)校體育教育的重要組成部分，為智力落后 兒童提供良好的學(xué)校體育教育必然離不開(kāi)科學(xué)合理的體育教學(xué)。體育教學(xué)活動(dòng)是 特殊教育中的重要內(nèi)容，體育教學(xué)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，不僅能培養(yǎng)他們的體育興趣， 樹(shù)立正確的體育價(jià)值觀和參與體育活動(dòng)的重要手段，而且能提高他們的整體素質(zhì)， 幫助他們自強(qiáng)、自立。在普通中、小學(xué)體育課程進(jìn)行改革之際，，對(duì)江蘇省培智學(xué) 校的體育教學(xué)情況進(jìn)行研究，有一定的理論和現(xiàn)實(shí)意義。 本研究運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、觀察法、訪談法等方法，發(fā)放相應(yīng)的 體育教師問(wèn)卷，并對(duì)部分學(xué)校的體育教師和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行訪談，對(duì)江蘇省13個(gè)地級(jí)市 的21所培智學(xué)校的的體育師資情況、體育場(chǎng)地設(shè)施情況、體育教學(xué)相關(guān)情況等幾 個(gè)方面進(jìn)行了調(diào)查研究。結(jié)果顯示： 1 在師資方面，江蘇省培智學(xué)校的體育教 師在總體上男女比例不平衡，以兼職體育教師居多，特殊教育和體育專業(yè)知識(shí)缺 乏，且接受培訓(xùn)的少，教師的專業(yè)化程度不高，工作年限在5年以上，有一定的 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和從教能力，學(xué)歷以大專居多，本科學(xué)歷很少，工作量適中

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