發(fā)布時(shí)間：2018-03-29 08:07

  本文選題：羽毛球運(yùn)動(dòng)員　切入點(diǎn)：競(jìng)技能力　出處：《北京體育大學(xué)》2017年碩士論文

【摘要】：在當(dāng)今優(yōu)勝劣汰的競(jìng)技體育環(huán)境下,在眾多人群中選擇優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)人才的工作相當(dāng)艱難,更何況還要科學(xué)培養(yǎng)這些具有先天優(yōu)勢(shì)的青少年運(yùn)動(dòng)員的工作更是難上加難。到目前為止,科學(xué)選材一直是我國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練過程的重要部分,它依據(jù)的是各項(xiàng)目競(jìng)技能力的構(gòu)成要素,采用較科學(xué)的選拔方法,在眾多的青少年人群中,能夠比較正確地篩選出所有條件都比較出色的運(yùn)動(dòng)人才。除此之外,訓(xùn)練過程中也是需要了解運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技能力,教練員們依據(jù)運(yùn)動(dòng)員的準(zhǔn)確的實(shí)際競(jìng)技能力,設(shè)計(jì)并采用訓(xùn)練計(jì)劃、訓(xùn)練手段和訓(xùn)練方法�？茖W(xué)客觀準(zhǔn)確的競(jìng)技能力評(píng)價(jià)結(jié)果直接影響教練員對(duì)訓(xùn)練效果的判斷,同時(shí)也有利于教練員對(duì)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練進(jìn)行有效地調(diào)控。因此,建立一個(gè)科學(xué)的、合理的羽毛球運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系就顯得尤其重要。本論文采用文獻(xiàn)資料法查閱了競(jìng)技能力的相關(guān)理論,并結(jié)合羽毛球的項(xiàng)目特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),通過以羽毛球運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技能力的指標(biāo)為研究對(duì)象,采用問卷調(diào)查法對(duì)30位專家進(jìn)行調(diào)查,統(tǒng)計(jì)分析問卷數(shù)據(jù),并運(yùn)用層級(jí)分析法和模糊綜合評(píng)價(jià)法,對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系進(jìn)行深入研究分析。研究結(jié)果如下:1、建立了羽毛球運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。本文依據(jù)羽毛球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特征和競(jìng)技能力的相關(guān)理論,結(jié)合通過德爾菲法得到的問卷結(jié)果,建立了2個(gè)一級(jí)指標(biāo)(競(jìng)技實(shí)力和發(fā)揮能力),6個(gè)二級(jí)指標(biāo),分別是身體機(jī)能、素質(zhì)、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理和運(yùn)動(dòng)智能,和以反應(yīng)時(shí)、5次左右摸邊、高遠(yuǎn)球、主動(dòng)失誤率、戰(zhàn)術(shù)知識(shí)、自信和運(yùn)動(dòng)思維等48個(gè)因素為三級(jí)指標(biāo)共同組成的羽毛球運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。2、確定了各評(píng)價(jià)指標(biāo)的權(quán)重。根據(jù)專家和教練員們對(duì)各指標(biāo)相對(duì)重要程度兩兩比較的調(diào)查結(jié)果,通過層次分析法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,并運(yùn)用權(quán)重公式計(jì)算確定各級(jí)指標(biāo)的權(quán)重,正確直觀的反映了各指標(biāo)在羽毛球運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力評(píng)價(jià)體系中的重要程度,提高了評(píng)價(jià)結(jié)果的客觀性。3、確定了羽毛球運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的評(píng)價(jià)方法。本文選取了多層次模糊綜合評(píng)價(jià)法,有效的解決了由定性的評(píng)價(jià)指標(biāo)引起的數(shù)據(jù)不確定性,使得最后得到的結(jié)果能更客觀、更準(zhǔn)確的反映羽毛球運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技能力水平,進(jìn)一步將運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力評(píng)價(jià)評(píng)定工作科學(xué)化。
[Abstract]:In today's competitive sports environment of survival of the fittest, it is quite difficult to select excellent sports talents among many people. Moreover, it is even more difficult to train these young athletes with innate advantages scientifically. So far, scientific selection of talents has been an important part of the training process of our country's elite athletes. It is based on the constituent elements of competitive ability in various events, and adopts a more scientific selection method. Among many young people, it can more correctly screen out sports talents who are better in all the conditions. In addition, In the process of training, it is also necessary to understand the athletic ability of the athletes. Coaches design and adopt the training plan according to the athletes' accurate actual competitive ability. Training means and training methods. Scientific, objective and accurate evaluation results of competitive ability directly affect the coaches' judgment of the training effect, and also benefit the coaches to effectively regulate the training of athletes. Therefore, to establish a scientific, It is particularly important to have a reasonable evaluation index system of badminton athletes' competitive ability. This paper uses the method of literature to consult the relevant theories of competitive ability, and combines the characteristics of badminton events and the structural characteristics of athletes' competitive ability. Taking the competitive ability of badminton athletes as the research object, 30 experts were investigated by questionnaire, and the questionnaire data were statistically analyzed, and the analytic hierarchy process (AHP) and fuzzy comprehensive evaluation method were used. The evaluation index system of badminton athletes' competitive ability is deeply studied and analyzed. The results are as follows: 1, and the evaluation index system of badminton athletes' competitive ability is established. The theory of ability, Based on the results of the questionnaire obtained by Delphi method, two first-level indexes (competitive strength and exertion ability) and six second-level indexes were established, namely, physical function, quality, technique, tactics, psychology and athletic intelligence. And with the reaction time about 5 times to touch the edge, the high ball, the active error rate, the tactical knowledge, The evaluation index system of badminton athletes' competitive ability is composed of 48 factors, such as self-confidence and sports thinking. The weight of each evaluation index is determined according to the relative importance of experts and coaches to each index. The results of the pairwise comparison, Through the analytic hierarchy process to carry on the statistical analysis, and use the weight formula to calculate and determine the weight of the index at all levels, correctly and intuitively reflected the important degree of each index in the badminton athlete competitive ability appraisal system. It improves the objectivity of the evaluation results, determines the evaluation method of badminton athletes' competitive ability evaluation index system, and selects the multi-level fuzzy comprehensive evaluation method, which effectively solves the data uncertainty caused by the qualitative evaluation index. So that the final results can be more objective, more accurate reflect the level of badminton athletes' competitive ability, and further scientific evaluation of athletes' competitive ability.
【學(xué)位授予單位】：北京體育大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：G847

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本文編號(hào)：1680270