本文關(guān)鍵詞：河北省滄州市普通高等�？茖W(xué)�；@球選項(xiàng)課現(xiàn)狀及對策研究　出處：《首都體育學(xué)院》2016年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

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【摘要】：籃球選項(xiàng)課是學(xué)校體育選項(xiàng)課的重要組成部分。近幾年,籃球運(yùn)動以其獨(dú)有的運(yùn)動特點(diǎn)在學(xué)校體育運(yùn)動中占有重要的地位,而高等�？茖W(xué)校對籃球運(yùn)動的普及起到關(guān)鍵作用,即使對于初高中所接觸籃球知識的整合,也是為自身籃球運(yùn)動的傳承樹立可持續(xù)發(fā)展的理念。因此了解和研究河北省滄州市普通高等�？茖W(xué)�；@球選項(xiàng)課的發(fā)展現(xiàn)狀,促進(jìn)學(xué)�；@球運(yùn)動發(fā)展,是很有必要的。本文采取文獻(xiàn)資料法、實(shí)地考察法、問卷調(diào)查法以及邏輯分析法等研究方法對河北省滄州市3所普通高等�？茖W(xué)�；@球選項(xiàng)課教師以及學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)查,對滄州市籃球選項(xiàng)課的基本現(xiàn)狀以及教學(xué)內(nèi)容和相關(guān)影響因素進(jìn)行調(diào)查分析,得出滄州市高等�？茖W(xué)�；@球選項(xiàng)課現(xiàn)狀及存在問題,同時又針對滄州市高等�？茖W(xué)�；@球選項(xiàng)課的實(shí)際情況提出合理化建議,為滄州市高等�？茖W(xué)�；@球選項(xiàng)課的發(fā)展及滄州市大學(xué)生籃球運(yùn)動的進(jìn)步提供理論支持,主要得出以下結(jié)論。(1)課程考核評價方式較為傳統(tǒng),以實(shí)踐考核為主,出勤為輔。(2)籃球選項(xiàng)課中教學(xué)方法的運(yùn)用仍以傳統(tǒng)教學(xué)為主,現(xiàn)代化教學(xué)手段還沒能得到普及。教學(xué)環(huán)境還與預(yù)期還存在一定差距,籃球場地以室外水泥地面為主。(3)滄州市高等�？茖W(xué)�；@球選項(xiàng)課的教師年齡處于年輕化趨勢,中青年教師占多數(shù),女教師人數(shù)少。學(xué)歷,職稱比例低于全國平均水平,各個�？茖W(xué)校對教師的職后培訓(xùn)不夠重視,大多數(shù)教師沒有參與過相關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)。(4)籃球選項(xiàng)課在滄州市高等專科學(xué)校中比較普及,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,教學(xué)手段、方式、方法較為單一。(5)籃球選項(xiàng)課教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生需要和興趣不相符,應(yīng)注重學(xué)生的個別差異。大部分學(xué)生在籃球選項(xiàng)課教學(xué)內(nèi)容中期待增加教學(xué)比賽內(nèi)容以及學(xué)習(xí)籃球技術(shù)規(guī)則。(6)學(xué)生參加籃球選項(xiàng)課以強(qiáng)身健體、獲得快樂積極的情感體驗(yàn)為主,表明大部分學(xué)生樹立正確的體育價值觀。對籃球選項(xiàng)課教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)質(zhì)量以及教學(xué)方法的使用予以認(rèn)可的態(tài)度。
[Abstract]:Basketball elective course is an important part of school sports elective curriculum. In recent years, basketball has played an important role in school sports because of its unique sports characteristics. Colleges and universities play a key role in the popularity of basketball, even for junior high school contact with basketball knowledge integration. It is also to establish the concept of sustainable development for the inheritance of basketball. Therefore, to understand and study the current situation of basketball elective courses in Cangzhou City, Hebei Province, to promote the development of school basketball. It is very necessary. This paper adopts the method of literature and field investigation. Questionnaire survey and logic analysis were used to investigate the situation of basketball teachers and students in 3 colleges in Cangzhou, Hebei Province. Based on the investigation and analysis of the basic situation, teaching content and related influencing factors of Cangzhou City Basketball elective course, the present situation and existing problems of Cangzhou College Basketball elective course are obtained. At the same time, in view of the actual situation of Cangzhou College Basketball elective course, some reasonable suggestions are put forward. In order to provide theoretical support for the development of basketball elective courses in Cangzhou College and the progress of college students' basketball movement in Cangzhou City, we can draw the following conclusions: 1) the evaluation methods of the courses are more traditional. The use of teaching methods in basketball elective courses is still based on traditional teaching, and the modern teaching methods have not been popularized. There is still a certain gap between the teaching environment and the expected teaching environment. The basketball field is mainly outdoor cement ground.) the age of the teachers of basketball elective courses in Cangzhou College is in the trend of young and middle-aged teachers are the majority and the number of female teachers is small. The professional title proportion is lower than the national average level, each specialized school does not pay enough attention to the teacher's post training. Most teachers have not participated in the relevant vocational skills training. 4) Basketball elective courses in Cangzhou College is relatively popular, students have high enthusiasm for learning, teaching methods and methods. The teaching content of basketball elective course is not consistent with the students' needs and interests. We should pay attention to the differences of students. Most of the students expect to increase the content of teaching games and learn basketball technical rules in the teaching content of basketball elective courses. It shows that most students establish correct sports values and recognize the teaching content, teaching quality and the use of teaching methods of basketball elective teachers.
【學(xué)位授予單位】：首都體育學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G841-4

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本文編號：1407902