本文關(guān)鍵詞：湖南省高校體育院系教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

文檔介紹：
湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文湖南省高校體育院系教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究姓名:李麗英申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):課程與教學(xué)論(體育)指導(dǎo)教師:龔正偉20060601摘要面對日新月異的社會發(fā)展,“一朝執(zhí)教,終身為師”的觀念己不能適應(yīng)現(xiàn)代社會高速發(fā)展的需要,教師繼續(xù)教育顯得尤為迫切。體育院系教師作為培養(yǎng)體育教育人才的“生產(chǎn)母機”,更加需要不斷進(jìn)行繼續(xù)教育。因此,在這樣的社會背景下,湖南省高校體育院系教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究,既可以彌補高校體育院系教師繼續(xù)教育現(xiàn)今相關(guān)研究的不足,豐富其研究理論,又可以為繼續(xù)教育主管部門提供參考意見。本文采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、現(xiàn)場訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯歸納法等,綜合教學(xué)論、心理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)理論,對湖南省高校體育院系教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,力圖了解其基本狀況,從而提出有效的對策。研究認(rèn)為:高校體育院系教師繼續(xù)教育指對那些脫離傳統(tǒng)正規(guī)學(xué)校教育之后的在崗體育院系教師進(jìn)行的以擴充與更新知識、提高體育教學(xué)水平、更新與拓寬體育技術(shù)技能為目的的教育。湖南省高校體育院系教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀如下:對教師繼續(xù)教育內(nèi)涵的認(rèn)識不到位;對頒布的相關(guān)政策法規(guī)了解與關(guān)注程度有限;教師普遍認(rèn)為非學(xué)歷教... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標(biāo)明出處.

  本文關(guān)鍵詞：湖南省高校體育院系教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。