本文關鍵詞：吉林省重點高中體育課選項教學的現(xiàn)狀調查及對策研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

網友doubifan753557近日為您收集整理了關于吉林省重點高中體育課選項教學的現(xiàn)狀調查及對策研究（心理學）的文檔，希望對您的工作和學習有所幫助。以下是文檔介紹：s also blind,reslllting in me same pmject,snldentS le柵physiqucsⅦry謝dely,leading to the pmgress ofteaching is;FifIh,the assessment Of student perf.omance,particlll盯ly iIl the traditiomlprocess of e砌uation zhon西iexillgpin商ia way less impact teaclling objectiVes;Thercfore,也e t pressing issues facing us is how to build up a set ofpractical help plish血e goals of teaching Jilin lli曲school sportsoption to e11rich our e血cation systeln teaclling practice,and make ollr co柵bution tosch001 sDorts.Key words:High school focus,Choice of teaclling,cu蝴lt investigation StudycOumemeasures獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據我所知,除了文中特別加以標注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得東北師范大學或其他教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名多嘶期:j蟹琵么么學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解東北師范大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定,即:東北師范大學有權保留并向國家有關部門或機構送交學位論文的復印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權東北師范大學可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據庫進行檢索,可以采用影印、縮印或其它復制手段保存、匯編學位論文。(保密的學位論文在解密后適用本授學位論文作者簽日學位論文作者畢業(yè)后去向:工作單位:通訊地址:導電話:郵編:教材內容的選擇不再像以前大綱那樣有統(tǒng)一的規(guī)定,因而教學內容的選擇上應該是靈活多樣的,當然,原則上必須求穩(wěn)求實,且有利于促進學生身心健康發(fā)展。因此,在選擇教學內容上應處理好幾個關系:第一,系統(tǒng)知識與系列活動的關系。第二,考慮民族、地區(qū)及城市與鄉(xiāng)村差異的關系,因而盡可能地從實際出發(fā),注重所選教材的特點,不拘一格,敢于取材,大膽創(chuàng)新,突出自己的特色。體育教學手段,包括教學中必須的體育場地器材、體育教學法和身體鍛煉法。它是介于教師的教和學生的學之間,攜帶并傳遞著教學信息,影響師生信息相互交流與傳遞的工具。學校體育教學改革的重點內容之一,就是要改進教學方法,正確地運用身體鍛煉法,改革體育教具,將現(xiàn)代先進的多媒體技術引入體育課堂,優(yōu)化體育教學內容、優(yōu)化教師的主導作用和學生的主體地位、優(yōu)化教學的方法與策略,從而促進教學質量的提高。實施選項教學必須協(xié)調好考》’33通過調查和研究發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段高中體育教學中存在一系列的嚴重問題主要有:為了追求升學率,學校輕視體育教學;教師的素質、、工作態(tài)度影響了教學質量;學生的學習態(tài)度與學習興趣阻礙了體育教學的發(fā)展。蘇煜的《自主探究教學在高中體育教學中的應用》H’本文根據健康第一的教學思想,運用問卷調查等方法。對高中體育教學進行了調查研究、結果表明,在高中體育教學中真正的民主、平等、合作的師生關系尚未完全建立,體育教學帶有強制性;教師對學生學法的重視不夠;尊重學生的需要和重視學生的情感體驗體現(xiàn)不多:在教學組織形式上雖出現(xiàn)多樣化的趨勢,但體現(xiàn)學生主體性和創(chuàng)造性的教學組織形式還沒有占有主體。1.2.2高中選項教學現(xiàn)狀及改革的研究選項教學作為實現(xiàn)高中體育教育目標的一種教學模式,在學校體育教學中,尤其在高中體育教學中具有舉足輕重的地位,在筆者查閱的文獻資刳中,關于高中選項教學現(xiàn)狀及改革的研究不多,而且深入的程度還不夠。崔勁東的《對高中體育課實行選項教學的研究》”3比較有代表性,該研究根據實踐經驗,對高中體育課選項教學的實踐過程進行分析,總結體育課選項教學的成效及存在的問題。如:選項內容相對較多,活動場地分散,教師一個人難以全面指導;由于學生選擇的項目不同,對學生的成績很難用一定的標準來衡量;選項教學需要的體育器材較多,在教學中面臨器材缺乏的問題難以解決,有些學生喜愛的運動項目因沒有器材無法開設,直接影響到體育教學。另外,楊建運的《高中段體育選項教學的實踐與研究》¨3分析了當前高中選項教學的狀況及存在的問題,提出了選項教學的指導思想,改革選項教學內容、組織教法,調動學生體育課學習的積極性與主動性,同時學生的健康水平、運動技能、身體素質也得到了提高,終身體育意識、興趣、習慣、能力都得到培養(yǎng),為體育課選項教學提供參考。1.2.3吉林省高中體育教學的相關研究隨著吉林省老工業(yè)基地振興,吉林省在政治、經濟、文化、旅游等各個方面都具有一定的代表性,體育方面也取得了突出的進展。據統(tǒng)計測算,吉林省體育產業(yè)的年總產出近20億元;年增加值約9億元,體育產業(yè)的從業(yè)人數(shù)為4萬余人,可見體育產業(yè)已成為吉林省國民經濟發(fā)展的一個新經濟增長點。社會公眾參與體育健身娛樂的積極性不斷提高,體育文化以俱樂部的形式滲入人們的生活中,現(xiàn)已創(chuàng)辦體育職業(yè)俱樂部近十余家;冰雪體育旅游休閑娛樂活動的開展在吉林省體育運動項目中有著得天獨厚優(yōu)勢。目前,吉林省具有接待旅游滑雪能力及專業(yè)訓練的滑雪場有16家n3。僅就吉林省體育行業(yè)具有存量資產、人力資源、無形資產以及資本增值效率等發(fā)展趨勢來看需要一些專職的體育人才,而人才的培養(yǎng)與基礎教育是分不開的。筆者在文獻查閱過程中發(fā)現(xiàn)關于吉林省體育方面的研究很少,關于學校體育研究特別是高中體育教學的相關研究更是寥寥無幾,李洪輝的《體育教學對學生能力素質的培養(yǎng)》哺3一文通過多年的教學實踐,從中總結出體育教學對學生能力素質的培養(yǎng)起到了很大的作用做了探討。上述的相關研究為本文的撰寫思路提供了許多有價值的參考,同時也暴露一些不足,目前關于高中選項教學和吉林省高中體育教學相關研究相對較少,無論從理論上還是實踐上都還不是很全面。本課題從吉林省重點高中體育課選項教學的現(xiàn)狀調查著手,從多角度考慮高中體育教學的實際情況,了解制約選項教學的因素,并結合國內外體育教學改革的發(fā)展趨向,提出選項教學組織與實施策略。因此,本課題的研究具有一定的理論和現(xiàn)實意義。4

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  本文關鍵詞：吉林省重點高中體育課選項教學的現(xiàn)狀調查及對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。