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湘西農(nóng)村中學學校體育現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究

發(fā)布時間:2017-12-26 11:13

  本文關(guān)鍵詞:湘西農(nóng)村中學學校體育現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究 出處:《西南大學》2013年碩士論文 論文類型:學位論文


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【摘要】:學生的體質(zhì)健康不僅僅關(guān)系到學生個人的發(fā)展,更關(guān)系到一個地區(qū)甚至整個中華民族的偉大復興。我國是個擁有超過13億人口且農(nóng)村人口很多的發(fā)展中國家,農(nóng)村學生占的比例很大,農(nóng)村是發(fā)展基礎(chǔ)教育的主要戰(zhàn)場。農(nóng)村學校的體育教育是農(nóng)村基礎(chǔ)教育的重要組成部分,只有抓好農(nóng)村學校體育工作,才算真正落實教育面向全體學生,全面提高學生素質(zhì)的要求。因此,我們必須要抓好農(nóng)村學校體育工作。 本文運用文獻資料法、訪談法、問卷調(diào)查法等研究方法,對湘西農(nóng)村中學體育教育的現(xiàn)狀進行調(diào)查研究和深入的分析,目的在于總結(jié)湘西農(nóng)村中學體育發(fā)展過程中的經(jīng)驗和問題,為有關(guān)教育部門制定相應(yīng)措施,改變農(nóng)村學校體育的現(xiàn)狀提供參考。研究結(jié)論可總結(jié)為以下四點:1.湘西農(nóng)村中學學校領(lǐng)導、農(nóng)村社會人群觀念落后,思想認識不足,普遍存在重文化輕體育的觀點,這制約了湘西農(nóng)村中學學校體育的發(fā)展。2.湘西農(nóng)村中學體育教師實施新課標的情況不容樂觀,大部分學校采用放羊式教學,沒能將新的教育理念貫徹到實際教學中去。許多學校體育課的開設(shè)情況沒有達到國家標準,課外活動情況、體育教材執(zhí)行情況、體育教學計劃實施情況和學生評定成績的標準很不理想,需要進一步改善。3.湘西農(nóng)村中學體育師資匱乏,教師呈年輕化,教師職稱結(jié)構(gòu)不合理,其工作量較大,體育教師待遇差于其他學科教師;教師的進修培訓工作做的不完善,培訓力度不夠,不能滿足體育課程改革的需要,湘西農(nóng)村中學體育的發(fā)展前景讓人堪憂。4.湘西農(nóng)村中學體育設(shè)施和經(jīng)費投入不夠,不能滿足教學、訓練、課外活動的需要,影響了學校體育事業(yè)的發(fā)展。5.湘西各級教育主管部門在農(nóng)村學校體育工作的具體實施中沒有充分發(fā)揮引導和監(jiān)督的作用,沒有將政策法規(guī)真正落實到位。 通過對湘西農(nóng)村中學體育教育現(xiàn)狀的調(diào)查分析,找出影響湘西農(nóng)村中學學校體育發(fā)展的因素,探索今后湘西農(nóng)村中學體育發(fā)展的路徑和改進方法,由此提出對策:1.重視學校體育的地位,落實好學校體育工作,真正發(fā)揮學校體育的作用。2.借著西部大開發(fā)的東風加強農(nóng)村中學體育設(shè)施建設(shè),改善學校體育的物質(zhì)環(huán)境,加大學校體育教育經(jīng)費的投入。3.加強師資建設(shè),提高體育教師整體素質(zhì),以適應(yīng)新課改的需要。4.充分挖掘湘西豐富的民族傳統(tǒng)體育課程資源,可以通過篩選、過濾把學生喜歡的和易于操作的課程資源提取出來并引入課堂教學,填補目前體育課程內(nèi)容的匱乏,使之與教學大綱規(guī)定的教材內(nèi)容相互呼應(yīng),這樣既貫徹了體育教學大綱,又保護和傳承了民族傳統(tǒng)文化。5.加強對學校體育工作的監(jiān)督和考核,上級教育主管部門和學校都要強化管理,通過規(guī)范的管理和監(jiān)督,為農(nóng)村學校體育保駕護航。
【學位授予單位】:西南大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2013
【分類號】:G633.96

【參考文獻】

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本文編號:1337009

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