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瑜伽練習(xí)對聾啞兒童平衡能力的影響研究

發(fā)布時間:2017-12-03 08:07

  本文關(guān)鍵詞:瑜伽練習(xí)對聾啞兒童平衡能力的影響研究


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【摘要】:前庭功能障礙是聾啞癥患者最常見癥狀之一。患者的神經(jīng)和肌肉活動的靈活性、協(xié)調(diào)性及平衡能力較差造成了他們生活的種種不便。對聾啞兒童而言,聽說能力的障礙影響了他們天真爛漫性格的表現(xiàn)和發(fā)展,而平衡能力的下降使他們的體育活動受到限制,這無疑會進(jìn)一步加劇他們和正常兒童生長發(fā)育的差距。因而積極探索尋求改善和提高聾啞患兒平衡能力的手段,對于提高他們的生活能力、促進(jìn)其全面發(fā)展具有十分重要的意義。針對兒童平衡能力、前庭功能影響較大的瑜伽動作進(jìn)行練習(xí),探討瑜伽對聾啞兒童平衡能力的影響,同時期望能有效改善聾啞兒童的平衡能力,提高他們的身體素質(zhì)和健康水平。本研究將運(yùn)用文獻(xiàn)法、實(shí)驗(yàn)法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法,對開封市特殊教育聾啞學(xué)校18名學(xué)生(聾啞兒童男女各9人)進(jìn)行8周瑜伽干預(yù),獲得實(shí)驗(yàn)前后反映平衡能力指標(biāo)的有關(guān)數(shù)據(jù),運(yùn)用SPSS統(tǒng)計(jì)軟件對其實(shí)驗(yàn)前后受試者的平衡能力測試數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、整理,得出結(jié)果如下:(1)無干擾姿勢的維持能力:人字步測試、閉眼單腳站立測試,實(shí)驗(yàn)前后相比,成績提高,具有顯著性差異(p0.05),表明瑜伽練習(xí)可明顯改善靜態(tài)無干擾姿勢的維持能力。(2)受干擾姿勢的控制能力:Wolfson姿勢性應(yīng)力測試,干預(yù)8周后整體呈上升趨勢,(p0.05),表明瑜伽練習(xí)能顯著改善靜態(tài)受干擾姿勢的控制能力。(3)無干擾動態(tài)平衡能力:閉眼原地踏步測試及功能前伸測試,實(shí)驗(yàn)前后測試數(shù)據(jù)具有顯著性差異(P0.05),實(shí)驗(yàn)后無干擾動態(tài)平衡能力提高。(4)動態(tài)平衡主動運(yùn)動過程中受干擾時的平衡控制能力:平衡木行走和雙腳連續(xù)跳測試測試,實(shí)驗(yàn)后動態(tài)受干擾的平衡能力有顯著性改善(P0.05)。(5)前庭功能穩(wěn)定性:垂直X書寫、旋轉(zhuǎn)—行走測試、運(yùn)動反射觀察法,實(shí)驗(yàn)前后各項(xiàng)測試數(shù)據(jù)具有顯著性差異(P0.05),實(shí)驗(yàn)后各項(xiàng)成績顯著提高。研究結(jié)論:瑜伽練習(xí)對聾啞兒童的前庭功能及平衡能力有明顯的改善作用。
【學(xué)位授予單位】:河南大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號】:G831.3

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號:1247973

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