發(fā)布時間：2017-11-10 05:16

  本文關鍵詞：阜新籃球學�；@球人才培養(yǎng)模式的研究

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【摘要】：阜新籃球學校是中國籃協(xié)下屬專門培養(yǎng)優(yōu)秀籃球后備人才的機構，自辦學以來取得各種比賽優(yōu)異成績，為國家和社會培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的籃球專業(yè)人才。本文主要運用文獻資料法、訪談法、問卷法、數(shù)理統(tǒng)計、邏輯分析和實證調查法對阜新籃球目前的人才培養(yǎng)模式進行一列分析和研究。沿著文獻梳理—理論建構—歷史現(xiàn)狀分析—運行途徑—優(yōu)勢與注意問題—總結的總體思路展開。文章首先對阜新籃球學校的歷史發(fā)展進行一系列分析，包括發(fā)展背景、學校成立與建設、師資力量結構、辦學以來獲得榮譽、人才培養(yǎng)方面主要成績做了一個簡單的介紹。然后對阜新籃球學校人才培養(yǎng)模式的運行途徑進行分析和闡述，確定其人才培養(yǎng)的具體運行過程。其次對目前阜新籃球學校所存在辦學優(yōu)勢和注意問題進行分析和總結。最后結合人才培養(yǎng)模式的概念、特點、培養(yǎng)要求及經驗，并對人才培養(yǎng)模式的構成要素包括：人才培養(yǎng)理論指導思想、培養(yǎng)目標、人才培養(yǎng)規(guī)格、培養(yǎng)制度、培養(yǎng)內容和手段及培養(yǎng)結果進行詳細的論述。確立構建阜新籃球學校人才培養(yǎng)模式的總體思路及框架。得出研究結論如下： （1）阜新籃球學校人才培養(yǎng)模式主要是由一套符合自身辦學發(fā)展的辦學理念與指導思想、明確的人才培養(yǎng)目標、嚴格的人才培養(yǎng)制度、人才培養(yǎng)規(guī)格、經過科學的培養(yǎng)過程，達到預期的培養(yǎng)結果一系列結構構成的籃球人才培養(yǎng)體系。（2）阜新市籃球學校人才培養(yǎng)模式的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在外部環(huán)境的影響和自身的建設及教學與管理（3）阜新籃球學校在人才培養(yǎng)方面注重文化課與專業(yè)訓練課同等重要，充分結合了學習與訓練，用嚴格的管理制度做粘合劑，把學生學習、訓練、生活有機結合起來，并達到了理想的效果。（4）阜新籃球學校辦學硬件設施一流，，但是整體流動資金不足，特別是體現(xiàn)在對學生生活補足方面，伙食方面、和教師福利方面。另外外出參加比賽方面的資金投入不高。學生外出參賽仍需自理。（5）阜新籃球學校在籃球人才培養(yǎng)模式整個體系中，存在不足之處主要體現(xiàn)在學生日常管理方面，缺乏足夠的生活指導老師，此外學校學生存在部分的偏科問題，教師資源與教學方法需要優(yōu)化。（6）阜新籃球學校在籃球人才培養(yǎng)方面整體流程符合人才培養(yǎng)模式的基本要求，但是由于學生在校學習的時間不等，學校在人才培養(yǎng)模式方面缺乏一套系統(tǒng)的籃球人才評價體系，這是目前該校應該改進和解決的問題。
【學位授予單位】：首都體育學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G841-4

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本文編號：1165233