發(fā)布時間：2017-10-20 20:54

  本文關鍵詞：多球訓練法在青少年羽毛球教學訓練中的運用

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【摘要】：隨著我國人民生活水平的不斷提高,各級教育部門、各級體育部門和各類社會團體組織的青少年羽毛球比賽越來越多,這就產生了對青少年進行羽毛球訓練的需求。本論文以《多球訓練法在青少年羽毛球教學訓練中的運用》為題,對青少年羽毛球訓練中的一個子方法--多球訓練法進行深入的探索研究,并總結出了一套通過多球訓練能有效的促使青少年羽毛球運動員競技能力逐步提高的教學訓練方法。論文運用了文獻研究法、實驗研究法、邏輯分析法、對比分析法和數理統(tǒng)計法。論文定義了多球訓練法,對多球訓練法在青少年羽毛球訓練中的不同階段(啟蒙、基礎)所運用的具體方法進行說明,并對教師和隊員在訓練時所注意的事項進行了詳細的描述,然后對青少年在羽毛球訓練中使用多球訓練法所產生的效果與非使用多球訓練法所產生的效果進行對比研究,最后對研究結果進行總結并得出結論。本文將研究重點集中在青少年羽毛球教學訓練中所使用的多球訓練法上,并提出適合青少年羽毛球教學與訓練的方法理論,對今后開展青少年羽毛球教學與訓練的理論研究具有一定的參考價值。另外,本課題以對青少年羽毛球教學與訓練中所使用的多球訓練法進行研究為切入點,對訓練內容、訓練程序和進行研究,尋求行之有效的措施與方法,來提高青少年羽毛球運動的教學質量和教學效果,對培養(yǎng)高水平的青少年羽毛球運動員具有一定的現實參考意義。
【關鍵詞】：青少年 多球訓練法 訓練效果
【學位授予單位】：首都體育學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G847-4
【目錄】：

• 論文摘要5-6
• Abstract6-7
• 1 前言7-13
• 1.1 選題依據7
• 1.2 研究目的和研究意義7-8
• 1.3 研究任務8
• 1.4 文獻綜述8-13
• 2 研究對象與研究方法13-19
• 2.1 研究對象13
• 2.2 研究方法13-19
• 2.2.1 文獻研究法13
• 2.2.2 實驗研究法13-17
• 2.2.3 邏輯分析法17-18
• 2.2.4 對比分析法18
• 2.2.5 數理統(tǒng)計法18-19
• 3 實驗中多球訓練法在青少年羽毛球教學訓練中的運用19-26
• 3.1 多球訓練法的概念19
• 3.2 啟蒙階段多球訓練法的組織實施19-23
• 3.2.1 訓練目標19
• 3.2.2 教學手段19
• 3.2.3 組織形式19-20
• 3.2.4 訓練方法和要求20-23
• 3.2.5 教學現場23
• 3.3 基礎階段大強度多球訓練法的組織實施23-26
• 3.3.1 訓練目標24
• 3.3.2 教學手段24
• 3.3.3 組織形式24
• 3.3.4 訓練方法24
• 3.3.5 訓練要求24-25
• 3.3.6 教學現場25-26
• 4 研究結果與分析26-35
• 4.1 啟蒙階段多球訓練法的效果對比分析26-29
• 4.1.1 實驗對象的身體素質在實驗前后的效果對比分析26-28
• 4.1.2 實驗對象的學習成績在實驗前后的效果對比分析28
• 4.1.3 實驗對象的擊球技術在實驗后的效果對比分析28-29
• 4.2 基礎階段多球訓練法的效果對比分析29-35
• 4.2.1 實驗對象的身體素質在實驗前后的效果對比分析29-32
• 4.2.2 實驗對象的學習成績在實驗前后的效果對比分析32
• 4.2.3 實驗對象的擊球技術在實驗前后的效果對比分析32-35
• 5 結論與建議35-37
• 5.1 結論35-36
• 5.2 建議36-37
• 參考文獻37-39
• 致謝39-40
• 附件40-57
• 附件 140-41
• 附件 241-55
• 附件 355-57

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本文編號：1069310