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蘇州市高校五人制足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀分析及發(fā)展對(duì)策研究

發(fā)布時(shí)間:2017-10-10 22:24

  本文關(guān)鍵詞:蘇州市高校五人制足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀分析及發(fā)展對(duì)策研究


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【摘要】:足球運(yùn)動(dòng)被譽(yù)為當(dāng)今世界第一運(yùn)動(dòng),其影響力是其他體育項(xiàng)目所無(wú)法超越和比擬的,而五人制足球作為足球運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)重要的分支,也是國(guó)際足聯(lián)官方唯一承認(rèn)的小型足球運(yùn)動(dòng),目前正日益受到廣大群眾的關(guān)注尤其受到在校大學(xué)生的追捧。開(kāi)展好五人制足球運(yùn)動(dòng)對(duì)于促進(jìn)國(guó)家足球運(yùn)動(dòng)整體發(fā)展和推廣已經(jīng)在其他國(guó)家得到印證,我國(guó)作為世界大國(guó),世界經(jīng)濟(jì)體前三,習(xí)近平總書(shū)記又極其關(guān)注的情況下,提高足球運(yùn)動(dòng)整體水平已經(jīng)迫在眉睫,根據(jù)我國(guó)國(guó)情特點(diǎn)并結(jié)合五人制足球自身適合在高校發(fā)展和普及的“草根性”特點(diǎn),可以看出其十分適合在高校推廣。蘇州市作為我國(guó)長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)、文化重鎮(zhèn),高校眾多且資金充裕,具備了開(kāi)展和普及五人制足球的有力條件。本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法、實(shí)地考察法等方法對(duì)蘇州市五人制足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查分析和研究,并找出所存在的問(wèn)題和不足,從而提出了相對(duì)應(yīng)的發(fā)展對(duì)策。得出了結(jié)論如下:1.蘇州市高校學(xué)生對(duì)五人制足球喜愛(ài),參與時(shí)間長(zhǎng),參與次數(shù)多,但是對(duì)于規(guī)則的了解程度不高,從學(xué)生參與五人制足球的動(dòng)機(jī)來(lái)看主要是為了鍛煉身體,增強(qiáng)身體素質(zhì)。2.蘇州市各個(gè)高校都沒(méi)有開(kāi)設(shè)五人制足球相關(guān)的足球課程,但是在蘇州市五人制足球課余活動(dòng)開(kāi)展十分豐富,有各種足球社團(tuán)和足球協(xié)會(huì)組織的一些活動(dòng)和比賽。學(xué)生最想通過(guò)選修課的形式學(xué)習(xí)五人制足球。3.蘇州市高校之間及高校內(nèi)部組織比賽不多,一些足球社團(tuán)協(xié)會(huì)及學(xué)生自發(fā)組織的比賽很多,但是存在組織不規(guī)范、管理不到位的現(xiàn)象。4.蘇州市高校足球場(chǎng)地?cái)?shù)量多,但是五人制足球場(chǎng)地少。所有足球場(chǎng)地都對(duì)學(xué)生開(kāi)放,部分對(duì)外開(kāi)放。足球場(chǎng)地的主要用途主要用于教學(xué)與訓(xùn)練。5.蘇州市高校足球?qū)m?xiàng)教師少,兼職擔(dān)任足球教學(xué)的教師多,校方對(duì)于五人制足球的關(guān)注度不高,導(dǎo)致經(jīng)費(fèi)緊張,進(jìn)而影響了場(chǎng)地的維護(hù)和開(kāi)發(fā)。6.影響蘇州市五人制足球開(kāi)展的因素從高到低一次是:足球場(chǎng)地設(shè)施、校園足球文化及氛圍、組織管理、學(xué)校相關(guān)政策、學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)、參與主體自身情況、季節(jié)天氣、課后教師指導(dǎo)。
【關(guān)鍵詞】:五人制足球 蘇州市高校 現(xiàn)狀 對(duì)策
【學(xué)位授予單位】:蘇州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類(lèi)號(hào)】:G843
【目錄】:
  • 中文摘要4-6
  • Abstract6-11
  • 1.前言11-14
  • 1.1 選題的依據(jù)11-12
  • 1.1.1 貫徹落實(shí)國(guó)家方針政策的總體趨勢(shì)11-12
  • 1.1.2 增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),,培養(yǎng)終身體育意識(shí)的迫切需要12
  • 1.1.3 推動(dòng)蘇州高校足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)動(dòng)力12
  • 1.2 選題的意義12-14
  • 2.文獻(xiàn)綜述14-24
  • 2.1 我國(guó)“五人制足球”發(fā)展的現(xiàn)狀研究14-16
  • 2.2 對(duì)“五人制足球”的特征、價(jià)值與功能的研究16-18
  • 2.2.1 對(duì)“五人制足球”的特征研究16
  • 2.2.2 對(duì)“五人制足球”的價(jià)值與功能研究16-18
  • 2.3“五人制足球”的競(jìng)賽體制的研究18-19
  • 2.3.1 我國(guó)五人制足球競(jìng)賽體制的發(fā)展與現(xiàn)狀的研究18
  • 2.3.2 我國(guó)五人制足球競(jìng)賽體制存在的主要問(wèn)題的研究18-19
  • 2.3.3 我國(guó)五人制足球競(jìng)賽體制發(fā)展對(duì)策的研究19
  • 2.4 我國(guó)高校五人制足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀及對(duì)策的研究19-22
  • 2.5 對(duì)國(guó)外“五人制足球”的研究22-24
  • 3.研究對(duì)象和研究方法24-27
  • 3.1 研究的對(duì)象24
  • 3.2 研究的方法24-27
  • 3.2.1 文獻(xiàn)資料法24
  • 3.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法24-25
  • 3.2.3 專(zhuān)家訪(fǎng)談法25
  • 3.2.4 實(shí)地調(diào)查法25-26
  • 3.2.5 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法26
  • 3.2.6 邏輯分析法26-27
  • 4.結(jié)果與分析27-47
  • 4.1 蘇州市高校參與五人制足球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生的調(diào)查與分析27-30
  • 4.1.1 蘇州市高校學(xué)生對(duì)五人制足球喜愛(ài)程度的調(diào)查與分析27
  • 4.1.2 蘇州市高校學(xué)生參與五人制足球運(yùn)動(dòng)的頻次和時(shí)間的調(diào)查與分析27-28
  • 4.1.3 蘇州市高校學(xué)生對(duì)五人制足球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知度的調(diào)查與分析28-29
  • 4.1.4 蘇州市高校學(xué)生參與五人制足球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)的調(diào)查與分析29-30
  • 4.2 蘇州市高校五人制足球課程開(kāi)展的調(diào)查與分析30-31
  • 4.3 蘇州市高校五人制足球課余活動(dòng)開(kāi)展的調(diào)查與分析31-32
  • 4.4 蘇州市高校五人制足球賽事開(kāi)展現(xiàn)狀的調(diào)查與分析32-35
  • 4.4.1“恒大冰泉”杯全國(guó)大學(xué)生五人制足球聯(lián)賽32-33
  • 4.4.2“可口可樂(lè)、姑蘇晚報(bào)杯”暑期青少年足球賽33-34
  • 4.4.3 各學(xué)校之間及內(nèi)部組織的五人制足球賽事34-35
  • 4.5 蘇州市五人制足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展保障性的調(diào)查與分析35-41
  • 4.5.1 蘇州市高校足球場(chǎng)地的調(diào)查與分析35-38
  • 4.5.2 蘇州市高校足球師資力量的調(diào)查與分析38-40
  • 4.5.3 蘇州市高校對(duì)于足球相關(guān)政策和領(lǐng)導(dǎo)重視程度的調(diào)查與分析40-41
  • 4.5.4 蘇州市高校足球氛圍的調(diào)查與分析41
  • 4.6 蘇州市高校五人制足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的影響因素分析41-47
  • 4.6.1 足球場(chǎng)地設(shè)施對(duì)五人制足球活動(dòng)開(kāi)展的影響分析42
  • 4.6.2 校園足球文化及氛圍對(duì)五人制足球活動(dòng)開(kāi)展的影響分析42-43
  • 4.6.3 季節(jié)天氣對(duì)五人制足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的影響分析43
  • 4.6.4 組織管理對(duì)五人制足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的影響分析43-45
  • 4.6.5 運(yùn)動(dòng)者自身情況對(duì)五人制足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的影響分析45
  • 4.6.6 影響五人制足球活動(dòng)^u展的其它因素分析45-47
  • 5.對(duì)策研究47-51
  • 5.1 以文化為先導(dǎo),加強(qiáng)五人制足球的宣傳和氛圍的構(gòu)建47
  • 5.2 建立健全組織管理體制,加大領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注度47-48
  • 5.3 開(kāi)設(shè)五人制足球相關(guān)課程48
  • 5.4 提高教師專(zhuān)項(xiàng)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)48-49
  • 5.5 五人制足球場(chǎng)地器材及配套設(shè)施的建設(shè)49
  • 5.6 建學(xué)校院系五人制足球隊(duì)49
  • 5.7 完善五人制足球競(jìng)賽體系,組織相關(guān)賽事49-51
  • 6.結(jié)論51-52
  • 7.參考文獻(xiàn)52-55
  • 8.附錄55-60
  • 附件 155-56
  • 附件 256-58
  • 附件 358-60
  • 9.致謝60-61

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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4 張杰;;七人制橄欖球比賽中ruck亂集團(tuán)戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的研究[A];2013年全國(guó)競(jìng)技體育科學(xué)論文報(bào)告會(huì)論文摘要集[C];2013年

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7 記者 趙文波;桂林五人制足球賽給中國(guó)足球很好啟示[N];桂林日?qǐng)?bào);2010年

8 記者 秦浩;桂林五人制足球要與世界先進(jìn)水平接軌[N];桂林日?qǐng)?bào);2011年

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10 特約通訊員 溫學(xué)云;某分部“分段易人制”采購(gòu)堵漏洞[N];解放軍報(bào);2001年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

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3 陳亞中;對(duì)我國(guó)五人制足球競(jìng)賽體制建設(shè)目標(biāo)的研究[D];北京體育大學(xué);2010年

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3 趙焱;中國(guó)七人制橄欖球運(yùn)動(dòng)員參賽風(fēng)險(xiǎn)管理[D];山西大學(xué);2015年

4 劉玉東;2013年江西師范大學(xué)“五人制”足球隊(duì)參賽案例分析[D];江西師范大學(xué);2015年

5 李鵬翔;三人制籃球解析及其在高校開(kāi)展的研究[D];陜西師范大學(xué);2015年

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7 任杰;石家莊市三人制籃球開(kāi)展現(xiàn)狀及影響因素研究[D];河北師范大學(xué);2015年

8 羅喜梅;三人制籃球賽在?谑兄袑W(xué)生中的開(kāi)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D];北京體育大學(xué);2015年

9 朱洪江;承德市區(qū)中小學(xué)開(kāi)展五人制足球的可行性研究[D];河北師范大學(xué);2016年

10 劉昌鑫;蘇州市高校五人制足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀分析及發(fā)展對(duì)策研究[D];蘇州大學(xué);2016年



本文編號(hào):1008963

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