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全國電大教學(xué)資源協(xié)作會(huì)第四次理事會(huì)召開

發(fā)布時(shí)間:2017-09-25 02:28

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【摘要】:正2010年12月14日至16日,廣播電視大學(xué)教學(xué)資源協(xié)作會(huì)第四次理事會(huì)在北京召開,重點(diǎn)研討推進(jìn)電大教學(xué)資源建設(shè)、應(yīng)用與共享,特別是推進(jìn)教學(xué)資源共建和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享機(jī)制探索的思路與措施。會(huì)議期間還
【關(guān)鍵詞】教學(xué)資源建設(shè) 開放大學(xué) 中央廣播電視大學(xué) 共享機(jī)制 思路與措施 理事會(huì) 協(xié)作會(huì) 繼續(xù)教育 優(yōu)質(zhì) 推進(jìn)
【分類號(hào)】:G728
【正文快照】: 2010年12月14日至16日,廣播電視大學(xué)教學(xué)資源協(xié)作會(huì)第四次理事會(huì)在北京召開,重點(diǎn)研討推進(jìn)電大教學(xué)資源建設(shè)、應(yīng)用與共享,特別是推進(jìn)教學(xué)資源共建和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享機(jī)制探索的思路與措施。會(huì)議期間還舉行了“建設(shè)·應(yīng)用·共享———開放大學(xué)課程教學(xué)資源建設(shè)論壇”。中央廣播

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7 于艷華;;現(xiàn)代教育技術(shù)與經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)改革[A];Proceedings of 2010 Third International Conference on Education Technology and Training(Volume 5)[C];2010年

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9 朱小平;;高職院校精品課程建設(shè)的思考[A];中國交通教育研究會(huì)2008年度交通教育科學(xué)優(yōu)秀論文集[C];2009年

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2 本報(bào)記者 張雪飛;“空中課堂”惠及山鄉(xiāng)群眾[N];云南日?qǐng)?bào);2011年

3 記者王新紅;提高建設(shè)實(shí)效打造精品課件[N];新疆日?qǐng)?bào)(漢);2010年

4 記者 陳俊伊;我區(qū)遠(yuǎn)程教育入戶覆蓋率達(dá)100%[N];塔城日?qǐng)?bào);2010年

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6 記者 譚彥斌;龍城指標(biāo)列廣西前茅[N];柳州日?qǐng)?bào);2010年

7 記者 譚彥斌;龍城指標(biāo)列廣西前茅[N];柳州日?qǐng)?bào);2010年

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10 記者 譚彥斌;龍城指標(biāo)列廣西前茅[N];柳州日?qǐng)?bào);2010年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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2 胡澤民;“學(xué)習(xí)用戶”理念下遠(yuǎn)程高等教育教學(xué)運(yùn)行模式研究[D];廈門大學(xué);2005年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 杜梅;知識(shí)管理在教學(xué)資源中的研究與應(yīng)用[D];北京交通大學(xué);2010年

2 張艷麗;《電視教材編制》網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)研究[D];東北師范大學(xué);2010年

3 李梅;我國高校網(wǎng)絡(luò)教育的人才培養(yǎng)模式研究[D];電子科技大學(xué);2009年

4 沈霞;區(qū)域大學(xué)地方化中的教學(xué)資源建設(shè)研究[D];西南大學(xué);2009年

5 王海燕;文化視角下的英國遠(yuǎn)程教育與我國遠(yuǎn)程教育的對(duì)比研究[D];西北師范大學(xué);2009年

6 薛平;論佛教對(duì)泰國高等教育的影響[D];廣西師范大學(xué);2009年

7 黃連金;泰國現(xiàn)代高等教育:歷史與結(jié)構(gòu)(1917-1998)[D];廣西師范大學(xué);2009年

8 田洪波;濰坊市農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源建設(shè)研究[D];中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院;2009年

9 余光會(huì);電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)內(nèi)部質(zhì)量保證體系研究[D];天津大學(xué);2008年

10 魏海靜;中國大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D];大連理工大學(xué);2006年

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本文編號(hào):914849

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