20世紀我國成人教育學學科建設的本土探索
本文關鍵詞:20世紀我國成人教育學學科建設的本土探索
【摘要】:20世紀我國成人教育學的發(fā)展經歷了初建、重建、停滯、再建、發(fā)展和成型六個階段。回顧20世紀我國成人教育學學科建設,可以發(fā)現,當前我國成人教育學學科發(fā)展亟需解決五個方面的問題:成人教育學學科的獨立地位;成人教育學與相關學科的關系;成人教育學的國際責任;成人教育學和成人教育實踐的關系;成人教育學學科研究隊伍的建設。
【作者單位】: 山西大學教育科學學院;
【關鍵詞】: 世紀 成人教育學 學科建設
【分類號】:G720
【正文快照】: 為了推進中國成人教育學學科建設,有必要對20世紀成人教育學學科建設進行本土探索,以揭示21世紀初我國成人教育學發(fā)展的趨向。一、20世紀初我國成人教育學學科建設的歷程我國成人教育有著幾千年的悠久歷史,但系統(tǒng)化的現代成人教育學則始于20世紀初,主要分為以下階段。(一)初
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,本文編號:910896
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