本文關(guān)鍵詞：我國(guó)民族地區(qū)語(yǔ)言教育的國(guó)際合作研究與國(guó)內(nèi)實(shí)踐探索——“第四屆中國(guó)少數(shù)民族地區(qū)三語(yǔ)現(xiàn)象與三語(yǔ)教育模式國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”述略

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【摘要】：正2013年3月7日至9日,由四川師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院主辦的"第四屆中國(guó)少數(shù)民族地區(qū)三語(yǔ)現(xiàn)象與三語(yǔ)教育國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)"分別在四川師范大學(xué)和阿壩師范高等�？茖W(xué)校隆重舉行。大會(huì)圍繞"推動(dòng)我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)‘三語(yǔ)教育’的改革與發(fā)展,促進(jìn)國(guó)際學(xué)術(shù)界對(duì)三語(yǔ)現(xiàn)象與三語(yǔ)教育的學(xué)術(shù)研究,探索多元文化背景下三語(yǔ)教育的有效途徑"主題先后進(jìn)行了學(xué)術(shù)報(bào)告與學(xué)術(shù)研討。共有來(lái)自英國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、澳大利亞等國(guó)家以及國(guó)內(nèi)10余個(gè)省市及香港特別行政區(qū)近50名專家、學(xué)者參加研
【作者單位】： 重慶郵電大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;四川師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 三語(yǔ)教育 三語(yǔ)教學(xué) 中國(guó)少數(shù)民族地區(qū) 國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì) 課程設(shè)置 教育模式 語(yǔ)言教育 教學(xué)模式 師范高等�？茖W(xué)校 師范大學(xué)
【基金】：教育部人文社科規(guī)劃課題“實(shí)施藏漢英三語(yǔ)教育促進(jìn)跨文化理解與中華民族認(rèn)同研究——以四川藏區(qū)為例”(10YJA740090) 全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題外語(yǔ)專項(xiàng)課題“面向四川藏區(qū)的中小學(xué)英語(yǔ)教師教育實(shí)驗(yàn)研究”(GPA115077) 四川省應(yīng)用外語(yǔ)研究會(huì)“多元文化視角下四川藏區(qū)中小學(xué)英語(yǔ)教師培養(yǎng)研究”(2001)和香港研究資助局資助(GRF-840012)
【分類號(hào)】：G759.2
【正文快照】： 2013年3月7日至9日,由四川師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院主辦的“第四屆中國(guó)少數(shù)民族地區(qū)三語(yǔ)現(xiàn)象與三語(yǔ)教育國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”分別在四川師范大學(xué)和阿壩師范高等�？茖W(xué)校隆重舉行。大會(huì)圍繞“推動(dòng)我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)‘三語(yǔ)教育’的改革與發(fā)展,促進(jìn)國(guó)際學(xué)術(shù)界對(duì)三語(yǔ)現(xiàn)象與三語(yǔ)教育的學(xué)術(shù)研

【相似文獻(xiàn)】

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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本文編號(hào)：897896