天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當(dāng)前位置:主頁(yè) > 教育論文 > 特殊教育論文 >

基于協(xié)同創(chuàng)新的新生代農(nóng)民工培訓(xùn)研究

發(fā)布時(shí)間:2017-09-17 21:39

  本文關(guān)鍵詞:基于協(xié)同創(chuàng)新的新生代農(nóng)民工培訓(xùn)研究


  更多相關(guān)文章: 協(xié)同創(chuàng)新 新生代農(nóng)民工 培訓(xùn) 策略


【摘要】:協(xié)同創(chuàng)新是在組織內(nèi)部與外部深入交流與合作、共享資源的基礎(chǔ)上,以實(shí)現(xiàn)共同創(chuàng)新目的的組織模式。新生代農(nóng)民工培訓(xùn)在樹(shù)立正確的發(fā)展觀念、健全培訓(xùn)運(yùn)行機(jī)制、提升培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)效性、優(yōu)化整合培訓(xùn)資源等方面對(duì)協(xié)同創(chuàng)新提出了訴求,基于協(xié)同創(chuàng)新的新生代農(nóng)民工培訓(xùn)應(yīng)采取以下策略:加強(qiáng)輿論宣傳,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念;突破體制壁壘,健全培訓(xùn)運(yùn)行機(jī)制;優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容,提高培訓(xùn)質(zhì)量;加強(qiáng)合作,推進(jìn)培訓(xùn)與就業(yè)的銜接;整合多方資源,創(chuàng)新培訓(xùn)方式。
【作者單位】: 河北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】協(xié)同創(chuàng)新 新生代農(nóng)民工 培訓(xùn) 策略
【基金】:2013年度河北省人力資源社會(huì)保障科研合作課題“提升新生代農(nóng)民工就業(yè)能力研究——基于轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)的視角”(編號(hào):JRSH2-2013-01010),主持人:劉奉越
【分類號(hào)】:G725
【正文快照】: 一、協(xié)同創(chuàng)新概述隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷深入和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展,科學(xué)技術(shù)在不斷分化的同時(shí),以科技創(chuàng)新為核心的競(jìng)爭(zhēng)凸顯,成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要驅(qū)動(dòng)力。創(chuàng)新活動(dòng)不再局限于某一學(xué)科、行業(yè)或區(qū)域,而逐漸呈現(xiàn)出各創(chuàng)新主體匯聚力量開(kāi)展深度合作的開(kāi)放性創(chuàng)新趨勢(shì),以分工合作

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 劉奉越;;農(nóng)民工培訓(xùn)的障礙因素及對(duì)策分析[J];成人教育;2009年02期

2 張力;;產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的戰(zhàn)略意義和政策走向[J];教育研究;2011年07期

3 史常亮;;關(guān)于強(qiáng)化進(jìn)城農(nóng)民工培訓(xùn)合作機(jī)制的思考[J];農(nóng)業(yè)部管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2011年01期

4 喬仁潔;于金翠;;對(duì)當(dāng)前我國(guó)農(nóng)民工培訓(xùn)的思考[J];職教論壇;2007年01期

5 劉奉越;郭燕燕;;提升新生代農(nóng)民工培訓(xùn)效益摭論[J];職教論壇;2011年36期

6 沈央兒;;城市新移民素質(zhì)提升的壁壘突破與創(chuàng)新研究[J];中國(guó)成人教育;2012年23期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 劉紅強(qiáng);農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)問(wèn)題研究[D];中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院;2007年

2 尹華揚(yáng);農(nóng)民工培訓(xùn)意愿及影響因素分析[D];首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);2008年

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 潘玉琴;印香俊;;基于協(xié)同學(xué)理論的農(nóng)民工培訓(xùn)機(jī)制構(gòu)建[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2011年11期

2 王雨;;諾爾斯成人教育思想形成的歷史背景與理論基礎(chǔ)研究[J];安徽文學(xué)(下半月);2010年11期

3 石收鴿;;新疆勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移過(guò)程中農(nóng)民工培訓(xùn)問(wèn)題的思考[J];邊疆經(jīng)濟(jì)與文化;2010年07期

4 王春蓉;;當(dāng)前我國(guó)農(nóng)民工教育的重點(diǎn):科學(xué)文化教育[J];邊疆經(jīng)濟(jì)與文化;2010年07期

5 王睿思;;天津?yàn)I海新區(qū)農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)的機(jī)制改進(jìn)[J];財(cái)經(jīng)界(學(xué)術(shù)版);2011年11期

6 姚玲;黃澤良;;成人教育目的觀述評(píng)[J];成人高教學(xué)刊;2007年02期

7 孫朝霞;經(jīng)驗(yàn)——成人學(xué)習(xí)中的重要影響因素[J];成人教育;2004年01期

8 應(yīng)方淦;;論成人教育的價(jià)值內(nèi)涵[J];成人教育;2007年05期

9 周榮芳;洪明;;泰勒目標(biāo)模式對(duì)成人教育課程目標(biāo)的指導(dǎo)作用[J];成人教育;2007年07期

10 趙紅亞;;伊里奇終身教育思想探微[J];成人教育;2007年11期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 趙紅亞;;試論學(xué)習(xí)型社會(huì)大學(xué)的整合策略[A];2007年中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)暨第四屆會(huì)員代表大會(huì)論文集[C];2007年

2 王加林;陳紅平;;論成人職業(yè)教育的學(xué)員特征及其教學(xué)觀[A];2009年中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)論文集[C];2009年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 齊偉鈞;終身教育框架下成人外語(yǔ)教學(xué)研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2010年

2 鄭紹紅;城鄉(xiāng)統(tǒng)籌背景下農(nóng)村成人教育的公共治理研究[D];西南大學(xué);2011年

3 于麗敏;農(nóng)民工消費(fèi)行為影響因素研究[D];中南大學(xué);2010年

4 葉宏;中國(guó)農(nóng)村文化與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

5 巨瑛梅;終身教育的理論與實(shí)踐:淵源、演變及現(xiàn)狀[D];北京師范大學(xué);1999年

6 金玉梅;社會(huì)批判課程理論研究[D];西南大學(xué);2007年

7 張曄林;農(nóng)民工培訓(xùn)投入決策研究[D];南京農(nóng)業(yè)大學(xué);2008年

8 田山俊;自我指導(dǎo)與教師幫助[D];河北大學(xué);2009年

9 陳明欣;中國(guó)成人教育傳播研究[D];浙江大學(xué);2009年

10 崔銘香;青年農(nóng)民工的生存境遇與學(xué)習(xí)行為研究[D];華東師范大學(xué);2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 胡純;基于社區(qū)發(fā)展的農(nóng)村勞動(dòng)力教育培訓(xùn)法律問(wèn)題研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

2 高學(xué)良;隨州市建筑業(yè)農(nóng)民工培訓(xùn)問(wèn)題研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

3 孫文萍;成人學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)策略研究[D];南昌大學(xué);2011年

4 余金通;福建省農(nóng)民工職業(yè)教育培訓(xùn)研究[D];福建師范大學(xué);2009年

5 蔡文文;論弗萊雷對(duì)話式教學(xué)思想及啟示[D];山東師范大學(xué);2011年

6 林魁彪;北京市S區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)現(xiàn)狀與建議[D];首都師范大學(xué);2011年

7 邢超偉;美國(guó)成人教育學(xué)專業(yè)研究生教育研究[D];河南大學(xué);2011年

8 孫越;Moodle環(huán)境下成人教育網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)[D];河南大學(xué);2011年

9 劉艷磊;新生代農(nóng)民工教育培訓(xùn)問(wèn)題研究[D];西南大學(xué);2011年

10 滿玲玲;反思性實(shí)踐視角下的成人教育教師專業(yè)化研究[D];曲阜師范大學(xué);2011年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 彭慧蓉;鐘漲寶;;我國(guó)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力跳躍轉(zhuǎn)移模式研究[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2006年24期

2 李藝欣;王金先;;國(guó)外農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的成功經(jīng)驗(yàn)及其對(duì)我國(guó)的借鑒意義[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2006年24期

3 吳鵬森;進(jìn)城農(nóng)民:中國(guó)社會(huì)特殊的身份集團(tuán)[J];安徽師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1998年02期

4 劉月太;;農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的新視角[J];現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技;2007年01期

5 張樂(lè)天;農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移中的教育作用與問(wèn)題——澳大利亞、馬來(lái)西亞、中國(guó)、孟加拉四國(guó)比較研究[J];比較教育研究;2005年01期

6 張志新;開(kāi)發(fā)農(nóng)村人力資源是解決“三農(nóng)”問(wèn)題的根本[J];商業(yè)研究;2005年18期

7 劉奉越;;農(nóng)民工培訓(xùn)的障礙因素及對(duì)策分析[J];成人教育;2009年02期

8 金南順;崔姝昆;趙穎惠;;農(nóng)民工培訓(xùn)有效供給研究[J];城市發(fā)展研究;2008年01期

9 高君;;推進(jìn)我國(guó)農(nóng)民工社會(huì)保障與市民化制度創(chuàng)新問(wèn)題研究[J];城市發(fā)展研究;2009年01期

10 于偉;秦玉友;;農(nóng)民工教育培訓(xùn)狀況及對(duì)策研究[J];東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2007年05期

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 上海市科技創(chuàng)業(yè)中心 嚴(yán)雄;[N];中國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)導(dǎo)報(bào);2007年

2 教育部教育發(fā)展研究中心主任 國(guó)家教育咨詢委員會(huì)委員 張力;[N];光明日?qǐng)?bào);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 劉奉越;我國(guó)成人教育管理者專業(yè)訓(xùn)練研究[D];曲阜師范大學(xué);2007年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 婁玉花;;對(duì)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)新生代農(nóng)民工教育培訓(xùn)的思考[J];中國(guó)成人教育;2010年15期

2 孫學(xué)敏;朱鳳麗;;新生代農(nóng)民工繼續(xù)教育中的問(wèn)題與對(duì)策研究[J];繼續(xù)教育研究;2011年01期

3 湯秋芳;宋華明;;培訓(xùn)在新生代農(nóng)民工有效轉(zhuǎn)移中的作用分析[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2011年04期

4 廖敏;;社區(qū)教育:新生代農(nóng)民工城市適應(yīng)的有效途徑——基于長(zhǎng)沙市新生代農(nóng)民工的調(diào)查與思考[J];當(dāng)代教育論壇(管理研究);2010年11期

5 黃曉峗;馬建富;;基于新生代農(nóng)民工需求的職業(yè)教育與培訓(xùn)體系建構(gòu)研究[J];職業(yè)技術(shù)教育;2010年34期

6 鄖在廷;黃丹;;論新生代農(nóng)民工的教育培訓(xùn)[J];教育與職業(yè);2011年20期

7 豐云;田艷艷;;新生代農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求調(diào)查及建議[J];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育;2011年21期

8 薛天山;;社區(qū)教育:新生代農(nóng)民工融入城市的有效途徑[J];職業(yè)技術(shù)教育;2011年19期

9 王世斌;蘭玲;;產(chǎn)業(yè)升級(jí)背景下新生代農(nóng)民工補(bǔ)償教育主要障礙及路徑選擇[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2008年22期

10 門(mén)利;歐宏武;林小江;;基于培訓(xùn)效益的任職教育實(shí)踐教學(xué)觀[J];繼續(xù)教育;2009年10期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 李湘萍;;在職培訓(xùn)經(jīng)典研究文獻(xiàn)評(píng)述——基于在職培訓(xùn)研究視角、方法與發(fā)現(xiàn)的回顧與評(píng)論[A];2004年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文——北京大學(xué)論文集[C];2004年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張小明;績(jī)效:培訓(xùn)效益的試金石[N];醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)報(bào);2004年

2 高杰;青島出國(guó)培訓(xùn)效益凸顯[N];中國(guó)人事報(bào);2007年

3 李鵬;還培訓(xùn)本來(lái)面目[N];中國(guó)人事報(bào);2007年

4 汪強(qiáng) 陳莉萍;培訓(xùn)上“超市”方式好[N];中國(guó)教育報(bào);2005年

5 丁厚勤;我市全面提高陽(yáng)光工程培訓(xùn)質(zhì)量[N];菏澤日?qǐng)?bào);2007年

6 張小明;企業(yè)培訓(xùn):“用”比“學(xué)”更重要[N];工人日?qǐng)?bào);2004年

7 李水山;重構(gòu)新農(nóng)村農(nóng)民教育體系[N];中國(guó)財(cái)經(jīng)報(bào);2006年

8 蔣夫爾;量身定制提高民族地區(qū)教師素質(zhì)[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

9 記者 盧躍 通訊員 于新勝;今年陽(yáng)光工程培訓(xùn)農(nóng)民1.5萬(wàn)[N];益陽(yáng)日?qǐng)?bào);2007年

10 蘭文;員工培訓(xùn)前的五項(xiàng)調(diào)查[N];北京人才市場(chǎng)報(bào);2004年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 潘冬寧;新生代農(nóng)民工培訓(xùn)態(tài)度研究[D];廣西師范大學(xué);2008年

2 王劍飛;新生代農(nóng)民工職業(yè)發(fā)展中的學(xué)習(xí)力研究[D];華東師范大學(xué);2009年

3 栗平;新生代農(nóng)民工教育需求研究[D];華東師范大學(xué);2007年

4 劉政昌;新生代農(nóng)民工“企業(yè)社區(qū)”教育模式研究[D];華東師范大學(xué);2008年

5 于莉;成人教育規(guī)導(dǎo)新生代農(nóng)民工社會(huì)流動(dòng)研究[D];曲阜師范大學(xué);2008年

6 崔潔;中部地區(qū)返鄉(xiāng)農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)模式研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2011年

,

本文編號(hào):871508

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/tsjy/871508.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶ef67d***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要?jiǎng)h除請(qǐng)E-mail郵箱bigeng88@qq.com